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<title>e-Memorias ECSAH</title>
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<updated>2026-06-11T01:05:54Z</updated>
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<title>Aprendizaje Significativo en Escenarios Naturales</title>
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<updated>2026-06-04T15:20:54Z</updated>
<published>2026-06-04T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Aprendizaje Significativo en Escenarios Naturales
La CIPAS Territorial “Aprendizaje significativo en escenarios naturales”, desarrollada en la Institución Educativa El Retiro de San José del Guaviare, tuvo como objetivo promover el aprendizaje sensorial y el cuidado de la salud mental mediante el contacto con la naturaleza en estudiantes de quinto grado y sus familias. A través del trabajo conjunto entre comunidad, escuela y el semillero Yanapay Saberes, se reflexionó sobre la relación entre salud mental, el cuidado de la naturaleza y los saberes locales para impulsar acciones solidarias y sostenibles. El informe describe tres sesiones clave en las que se aplicó una metodología de línea de tiempo sociocultural, planificación, ejecución y evaluación, permitiendo identificar necesidades y proponer alternativas de transformación basadas en la participación activa.
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<dc:date>2026-06-04T00:00:00Z</dc:date>
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<title>Escucha, Apoyo y Vida  Fortalecimiento en los estudiantes con respecto al autoconocimiento y la  construcción de su proyecto de vida  Colegio Hispano Inglés, Yopal (Casanare)</title>
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<updated>2026-05-27T16:29:19Z</updated>
<published>2026-05-27T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Escucha, Apoyo y Vida  Fortalecimiento en los estudiantes con respecto al autoconocimiento y la  construcción de su proyecto de vida  Colegio Hispano Inglés, Yopal (Casanare)
La CIPAS Territorial “Escucha, Apoyo y Vida” se desarrolló con estudiantes de grado 11 del Colegio Hispano Inglés en Yopal, en articulación con la UNAD CEAD Yopal. A partir de un diagnóstico tipo semáforo y actividades pedagógicas reflexivas, se identificaron necesidades en autoconocimiento y proyecto de vida. El proceso, estructurado en cuatro sesiones, promovió la reflexión personal, la toma de decisiones y la construcción de proyectos de vida más conscientes y significativos.
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<dc:date>2026-05-27T00:00:00Z</dc:date>
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<title>Mini concurso de cuento infantil, Homenaje a Jairo Aníbal Niño</title>
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<updated>2026-05-27T15:21:27Z</updated>
<published>2026-05-27T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Mini concurso de cuento infantil, Homenaje a Jairo Aníbal Niño
El Mini concurso de Cuento infantil, Homenaje a Jairo Aníbal Niño (Semillero Batalla de Silencio); realizado en el Festival de las Letras UNAD 2026, fortaleció la creatividad, la escritura y las competencias narrativas de estudiantes de primaria y secundaria de Acacias, Meta. A través del taller pedagógico y ejercicios de creación literaria, los participantes construyeron cuentos desde sus emociones, memorias e imaginación, reconociendo la literatura infantil como herramienta de formación crítica, identidad cultural y construcción de memoria colectiva.
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<dc:date>2026-05-27T00:00:00Z</dc:date>
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<title>Primer Salón de Arte 2024</title>
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<updated>2025-12-30T13:50:09Z</updated>
<published>2025-12-30T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Primer Salón de Arte 2024
El presente documento recopila las memorias del Primer Salón de Arte, materializando la investigación-creación como estrategia de transformación social. Se evidencia la validación institucional y académica de la UNAD frente a procesos que integran el diálogo crítico y la construcción de comunidad. Este archivo resalta la excelencia técnica y conceptual de los artistas participantes, consolidando un precedente para la proyección cultural y la estética en la región.
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<dc:date>2025-12-30T00:00:00Z</dc:date>
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