Vídeo tutorial por medio del cual se conoce la forma adecuada de ingresar a la página de la Biblioteca UNAD

En este módulo aprenderás sobre el uso de cámara, sonido y herramientas que te permitirán mejorar en tu contenido, sin necesidad de ser un profesional.

Definición y caracterización de la violencia feminicida desde una perspectiva de género, considerando las diferentes formas que esta violencia puede tomar (feminicidio íntimo, no íntimo, infantil, trans, etc.). Análisis de las categorías de género y sexo, y su relación con la construcción social de las desigualdades y la discriminación hacia las mujeres. Exploración de la interseccionalidad como herramienta para ...

En esta OVA encontrará lecturas, videos y una autoevaluación que le permitirán entender cuántas veces se ha aplicado la educomunicación en su vida.

En esta OVA encontrará lecturas, recursos y una autoevaluación que te permitirán comprender la importancia de hacer seguimiento a todas actividades generadas como influencer académico, a través de las métricas e indicadores dispuestos por las plataformas, y cómo poder hacer una lectura de los mismos para validar el cumplimiento de objetivos.

Este curso le permitirá aprender a desarrollar estrategias para redes sociales con el uso de herramientas básicas y de fácil acceso.

En este módulo aprenderemos sobre la nueva era multicanal y la manera correcta de elegir la mejor alternativa para ofrecer experiencias que agreguen valor a los usuarios o consumidores de tu contenido.

En está OVA los estudiantes conocerán los conceptos y ejemplos acerca de ser un influencer académico, permitiéndoles aprender desde videos, podcast y un foro de participación.

Al finalizar la exploración del recurso el participante estará en capacidad de identificar las modalidades de acompañamiento docente que se desarrollan en la UNAD en el proceso formativo de sus estudiantes

Al finalizar el recurso el estudiante estará en capacidad de identificar la forma en que se articulan los diferentes sistemas de la UNAD y el trabajo reticular como criterio de actuación.