Los lineamientos microcurriculares para la UNAD son el punto de referencia conceptual y metodológica para el diseño de sus cursos académicos. Con este documento se pretende fortalecer el eje de formación 3.0 propuesto en el Programa Rectoral 2015-2019 UNAD 3.0; en lo referente al aseguramiento de la calidad de los procesos de diseño, producción o adquisición de los contenidos didácticos. Es así como los diseños ...

Con este documento se pretende fortalecer la segunda línea de acción de la propuesta rectoral 2015- 2019 denominada Permanencia y Retención Estudiantil, retomando elementos constitutivos del Blended learning (b-learning). Para ello se proponen dos elementos centrales para la universidad: el primero, es que permite incrementar y fortalecer las estrategias de acompañamiento sincrónico para el uso de herramientas y ...

El modelo de Unisur, denominación de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia hasta el 5 de agosto de 1997, estaba constituido por cuatro núcleos que permitían la operacionalización de las funciones de investigación, docencia y servicio a la comunidad, uno de estos núcleos era el de CIPAS (Círculos de Interacción y Participación Académica y Social), grupos conformados “libremente” por estudiantes cuyo propósito ...