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Mostrando ítems 1-4 de 4
La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia. Departamento del Huila.
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2018-01-02)
El presente diplomado en Acompañamiento Psicosocial en Escenarios de Violencia, a través de por medio de su propósito formativo, procura bajo su posición de educación y formación, el psicólogo en formación examine y estudie de manera reflexiva tomando en cuenta con un valor real los eventos psicosociales traumáticos desde una perspectiva psicológica haciendo argumentación desde una postura clara y coherente desde la ...
La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia. Municipios de Tunja, Chiquinquirá y Garagoa
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2018-01)
El presente trabajo nos permite comprender y utilizar el enfoque narrativo como herramienta para facilitar una conversación, aportando elementos para poder trasformar historias de victimas trágicas en historias de sobrevivientes y de esperanzadas para una reconstrucción de sus vidas. Esta herramienta permite que las personas hablen de sus problemas y dificultades como parte de una metáfora para comprender que las ...
La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia.
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2018-04-15)
Analizar y valorar eventos psicosociales traumáticos desde una perspectiva psicológica es una tarea a la que se enfrentan con bastante frecuencia los psicólogos comunitarios. De allí la importancia de asumir desde el quehacer profesional una postura clara y coherente desde la técnica de análisis de relato en un escenario determinado.
El presente documento contiene el análisis del discurso del relato de Fabián Medina, ...
La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia. Departamentos de Caldas, Quindío y Risaralda.
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2018-08-11)
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