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Mostrando ítems 1-10 de 20
La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia. Departamentos Cesar, Guajira.
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2018-01-05)
El siguiente trabajo se basa en el contenido de las unidades 4, 5 y 9, que presenta la revisión de las fuentes bibliográficas sugeridas en el entorno de conocimiento, se trabajó mediante dos fases una individual y otra grupal. Se realizó de manera individual un análisis de las diferentes narraciones otorgadas por la guía, en las cuales se respondió preguntas orientadas al análisis psicológico de las víctimas. Gantiva, ...
La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia. Departamento De Cauca Y Antioquia
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2018-04-22)
En el presente informe, consta de tres partes: la primera de ella, es un análisis psicosocial realizado a un caso específico, la segunda parte, consiste en el análisis de un caso real de víctimas en colectivo, donde se establecen una serie de estrategias, bajo un abordaje psicosocial; y la tercera y última parte consiste en la presentación de un informe analítico y reflexivo producto de la experiencia de foto voz.
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La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia. Departamento de Santander y Norte de Santander.
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2018-04-20)
El diplomado Acompañamiento psicosocial en escenarios de violencia, como escenario de aprendizaje enmarcado en lo social, mediante este se adquieren herramientas para el acompañamiento en situaciones de crisis y violencias.
Durante este proceso de aprendizaje se comprendieron situaciones desde el contexto, a través de teorías, metodologías y técnicas, a fines de construir posibilidades transformadoras en escenarios ...
La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia. Municipios de Sincelejo y Corozal.
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2018-04-22)
El presente informe, da cuenta de los resultado de los contenidos temáticos trabajados en el desarrollo de cada una de las fases propuestas del Diplomado de Profundización, donde se revisó el material lúdico pedagógico propuesto, analizando contextos reales y su impacto en la sociedad en general, a causa de la violencia, a la que han estado sometidos por muchos años familias completas, como consecuencia de ello, han ...
La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia departamentos de Antioquia y Cundinamarca.
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2018-08-10)
La violencia que viven las personas desde sus diferentes entornos, nos invita a trabajar más por una comunidad que necesita el apoyo profesional desde las distintas áreas de las humanidades; de allí entonces, se hace necesario fomentar estrategias que nos permitan buscar un acercamiento a la víctima, a su familia y al entorno en el que se desenvuelve; y con ello fomentar participación e integración a fin de reconstruir ...
La narrativa como herramienta para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia.
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2018-08-07)
En el presente trabajo se toman como herramientas, la imagen y la narrativa para el análisis y abordaje de temas de violencia a partir de diferentes relatos, en este caso en particular, tomamos el relato de José Ignacio Medina (relato No 4), en donde se muestra la cruda realidad a la cual se ven enfrentados los campesinos. A partir de este, realizamos un ejercicio de análisis para el abordaje de subjetividades inmersas ...
La Imagen y la Narrativa como Herramientas para el Abordaje Psicosocial en Escenarios de Violencia. Departamento de Cundinamarca.
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2018-04-21)
Desde el escenario académico y formativo de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia, dentro de las actividades propuestas por el diplomado de profundización acompañamiento psicosocial en escenarios de violencia, y con un abordaje desde el enfoque narrativo, el grupo de estudiantes analiza diferentes casos propuestos y enmarcados dentro del conflicto armado en Colombia, generados por el contexto de violencia que ...
La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia.
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2019-02-21)
Con el desarrollo de la fase 4 del Diplomado de Profundización y Acompañamiento Psicosocial en Escenarios de Violencia, en la primera fase – actividad individual – “Relatos de vida “ se toman como experiencias vividas las narraciones de los protagonistas víctimas del conflicto armado y cómo desde nuestro rol de profesionales en el campo de las ciencias sociales y humanidades podemos analizar e identificar los elementos ...
La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia. Municipios de Villavicencio, Bogotá, Mitú.
(2019-12-16)
El presente informe, da cuenta de la profundización de los contenidos temáticos trabajados en el diplomado de profundización de acompañamiento psicosocial en escenarios de violencia, donde se revisó recursos educativos sugeridos, donde exponen la violencia desde contextos reales y su impacto en la sociedad.
Como consecuencia a esto la intervención y el acompañamiento psicosocial ha sido de suma importancia ya que ...
La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia, departamentos de Risaralda, Quindío y Antioquia.
(2019-12-17)
El desplazamiento forzado ha sido uno de las mayores consecuencia del conflicto armado en nuestro país, esto ha llevado a miles de familia a tener que dejar todo lo conseguido durante su vida y llegar a otros lugares para salvar sus vidas, pero comienzan las problemáticas sociales para estas familias, comienzan a ser estigmatizados por partes de las demás personas y esto no les da la oportunidad de tener una estabilidad ...