Lectura de contexto y abordaje psicosocial desde los enfoques narrativos Bogotá.
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Fecha
2017-11-15Autor
Varón Serna, Yenny Andrea
Ramírez, Diana Lorena
Romero, Mayerly
López, Deisy Carolina
Fonseca, Willman Steve
Director
Caballero Lozada, María FernandaPublicador
Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNADCitación
Gestores bibliográficos
Palabras clave
Cobertura regional / País
cead_-_josé_celestino_mutisMetadatos
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Descripción del contenido
En el contenido del presente trabajo, encontramos un análisis reflexivo y conciso frente a la situación de los relatos propuestos en la guía de actividades, los cuales se encuentran relacionados con las causas del conflicto armado en Colombia, este ejercicio se desarrolló desde unas preguntas orientadoras, las cuales facilitaron y dieron forma al trabajo elaborado.
Cuando una persona y población es víctima del conflicto y se le han vulnerado sus derechos, experimenta una serie de situaciones bastantes complejas especialmente en el plano psicológico, por ende, se proponen acciones y estrategias apropiadas y contextualizadas de tal forma que se logre la transformación social; el trabajo integral e interdisciplinar y el apoyo comunitario, permiten enfocarlas en un esfuerzo mancomunado para mejorar sus condiciones de vida.
En un segundo momento se reflexiona hacia una serie de preguntas de tipo estratégico, circular y reflexivo, las cuales permiten a partir de las afectaciones psicosociales derivadas del conflicto armado, generar una orientación adecuada y específica, facilitando el acercamiento a esta población.
Por último, se desarrolla un ejercicio donde se plasman propuestas de intervención en caso de afectación comunitaria, así mismo la construcción de estrategias de acompañamiento psicosocial, como medio para que la comunidad se empodere de sus espacios siendo parte de la transformación cultural, subjetiva e intersubjetiva.