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dc.contributor.advisorParrado Clavijo, Blanca Dilia
dc.coverage.spatialcead_-_acaciasspa
dc.creatorVarón Rico, Magda Milene
dc.creatorHurtado Alvarado, Margarita María
dc.creatorRodríguez Ferrucho, Rocío Del Pilar
dc.creatorLópez Aldana, Diana Milena
dc.creatorMahecha Carrillo, Rosalba
dc.date.accessioned2018-02-01T23:31:32Z
dc.date.available2018-02-01T23:31:32Z
dc.date.created2017-11-18
dc.identifier.urihttps://repository.unad.edu.co/handle/10596/14634
dc.description.abstractLas propuestas de acompañamiento psicosocial, deben de estar sujetas a diferentes herramientas de acción participativa, grupos focales, y estrategias que logren intervenir en su totalidad las diferentes traumas que están sujetas las víctimas, y que ataña la construcción de una subjetividad negativa, donde la construcción de la memoria pueda ser generadora de más violencia o sentimientos de dolor, odio y venganza.spa
dc.formatpdfspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad Nacional Abierta y a Distancia UNADspa
dc.titleLectura de contexto y abordaje psicosocial desde los enfoques narrativos. Acacias.spa
dc.typeDiplomado de profundización para gradospa
dc.subject.keywordsAbordaje Psicosocialspa
dc.subject.keywordsEnfoques Narrativosspa
dc.subject.keywordsViolenciaspa
dc.description.abstractenglishThe psychosocial accompaniment proposals must be subject to different tools of participatory action, focus groups, and strategies that manage to intervene in their entirety the different traumas that are subject to the victims, and that involve the construction of a negative subjectivity, where the construction of memory can generate more violence or feelings of pain, hatred and revengespa
dc.subject.categoryPsicologíaspa
dc.rights.accesRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.accesoAbierto (Texto Completo)spa


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