Lectura de contexto y abordaje psicosocial desde los enfoques narrativos Ibagué.
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Fecha
2017-10-13Autor
Parra Lozano, Alexis
Prieto Sánchez, Edward Mauricio
Villalobos Olivera, Gioanna Rubí
Baracaldo Pinzón, Martha Yovana
Perez Díaz, Marvi Miyered
Director
Herrera Contreras, José AlexanderPublicador
Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNADCitación
Gestores bibliográficos
Palabras clave
Cobertura regional / País
cead_-_ibaguéMetadatos
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Descripción del contenido
Este trabajo es presentado como momento de evaluación final del curso Diplomado de profundización acompañamiento psicosocial en escenarios de violencia, hace parte del estudio de relatos y casos reales de víctimas y servidores del conflicto armado, analizando y valorando eventos psicosociales traumáticos desde una perspectiva psicológica. Esta técnica impulsa la formulación de la acción psicosocial cuyo proceso nos permite abordarla de acuerdo con los emergentes psicosociales, al impacto del conflicto y al alcance de la potenciación de afrontamiento que afecta una comunidad o caso determinado. Se basa entonces en las respuestas dadas a ítems fundamentales para el análisis y reflexión del ejercicio individual y colaborativo, estas preguntas orientadoras nos permitieron abordar el ejercicio integralmente al identificar y planificar sobre los conflictos generados por los grupos armados que día a día menoscaban la calidad de vida y salud mental del pueblo colombiano.
La disertación colaborativa planteada para la construcción de preguntas aplicadas a los relatos, nos permite empoderarnos de nuestro rol de entrevistadores, potenciando la empatía del dolor y desesperación de las víctimas. El contenido es interesante pues aporta de manera significativa a nuestra formación como profesionales íntegros y capaces de dominar herramientas de acción participativa, que favorecen el proceso de abordaje a las problemáticas psicosociales siendo objetivos en la intervención, logrando reparar o mejorar significativamente la salud de todas las comunidades.