La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia departamento La Guajira y Bogotá.

Abstract

Nuestro país ha sido escenario durante muchas décadas de graves conflictos armados causados por una combinación de muchos factores entre los que se cuentan principalmente la desigualdad en la distribución de la riqueza, la debilidad de las instituciones, la fragilidad de los valores democráticos y participativos frente a los poderes hegemónicos y la corrupción generalizada. La violencia ejercida por los agentes del conflicto genera situaciones de crisis en medio de las cuales se causan afectaciones psicosociales que se extienden tanto a lo físico como a lo psicológico y lo social, dejando profundas huellas en la memoria consiente e inconsciente de las personas y comunidades. Estas huellas de la memoria de las victimas constituyen verdaderas cicatrices en la entidad psicológica de las personas, que pueden ser tan profundas y extensas que afecten en rendimiento mental, emocional y social de los individuos, llegando hasta el extremo de generar incapacidades duraderas. Los encargados de brindar asistencia psicosocial a las personas afectadas por este problema, tienen una gran responsabilidad frente a la sociedad que requiere habilidades, conocimientos y sentido intuitivo muy especial y desarrollado. La labor fundamental del promotor psicosocial es ayudar a las personas y las comunidades a través del desarrollo, la promisión y el fortalecimiento de recursos mentales y emocionales que les permitan agenciar eficiente y eficazmente los recursos necesarios para superar las consecuencias traumáticas de las crisis, reconstruir el hilo narrativo de sus vidas y los lazos sociales y comunitarios. La imagen y la narrativa constituyen poderosas herramientas disponibles para llevar a cabo esta tarea, las cuales permiten sanar y reconstruir el tejido psicológico y social a través del poder de la metáfora y el símbolo expresados en forma visual, verbal y escrita. El poder de estas herramientas radica es sus posibilidades para reasignar significados a lo vivido de tal forma que se transformen las memorias traumáticas en recursos de afrontamiento. El presente ensayo constituye un ejercicio de reflexión y puesta en práctica de estas herramientas psicosociales con el fin de familiarizar a los estudiantes en algunas de las técnicas para abordar escenarios de violencia.