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dc.contributor.advisorRodríguez Torres, Denix Alberto
dc.coverage.spatialcead_-_corozalspa
dc.creatorDías Badel, José Ignacio
dc.date.accessioned2018-05-17T01:26:42Z
dc.date.available2018-05-17T01:26:42Z
dc.date.created2018-05-08
dc.identifier.urihttps://repository.unad.edu.co/handle/10596/18078
dc.description.abstractEste documento presenta los resultados del trabajo de grado orientado a determinar los factores internos que influyen en la deserción presentada en la institución educativa Cristóbal Colón del Municipio de Morroa-Sucre en jóvenes de 6° a 11° del año 2016 y 2017 realizado en la modalidad de proyecto de investigación, bajo la asesoría del doctor Denix Alberto Rodríguez, inscrito en la línea de investigación "Filosofía y Educación ", sublínea “Realidades y Tendencias de la Educación”, basado en una metodología tipo descriptivo- explicativo, enriquecido con el enfoque cuantitativo no experimental.spa
dc.formatpdfspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad Nacional Abierta y a Distancia UNADspa
dc.titleFactores escolares internos que incidieron en la deserción de Los estudiantes de básica secundaria y media de la I.E Cristóbal Colon municipio Morroa departamento de Sucre, Colombia en los años 2016 Y 2017.spa
dc.typeProyecto de investigaciónspa
dc.subject.keywordsDeserción Escolarspa
dc.subject.keywordsEstudiantes – Básica Secundariaspa
dc.subject.keywordsRelaciones Interpersonalesspa
dc.subject.keywordsRendimiento Académicospa
dc.description.abstractenglishThis document presents the results of the degree work aimed at determining the internal factors that influence the dropout presented at the Cristóbal Colón educational institution of the Municipality of Morroa-Sucre in young people from 6th to 11th of the year 2016 and 2017 carried out in the modality of research project, under the advice of Dr. Denix Alberto Rodríguez, enrolled in the research line "Philosophy and Education", sub-line "Realities and Trends in Education", based on a descriptive-explanatory methodology, enriched with the quantitative approach not experimental.spa
dc.subject.categoryEspecialización en Educación, Cultura y Políticaspa
dc.rights.accesRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.accesoAbierto (Texto Completo)spa


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