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OVI : Pedagogía para el Desarrollo Humano y Sostenible
dc.coverage.spatial | Colombia | spa |
dc.creator | Daza Medina, Carlos Enrique | |
dc.date.accessioned | 2018-08-08T21:20:48Z | |
dc.date.available | 2018-08-08T21:20:48Z | |
dc.date.created | 2018-08-08 | |
dc.identifier.other | 551048 | spa |
dc.identifier.uri | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/19358 | |
dc.description.abstract | El OVI muestra los inicios y creación de la especialización en Pedagogía para el Desarrollo del Aprendizaje Autónomo a partir del concepto de Pedagogía para el Desarrollo el cual avanza, evoluciona y se alimenta como enriquece continuamente desde las nuevas corrientes y conceptualizaciones que emergen en el mundo académico. | spa |
dc.format | mp4 | spa |
dc.language.iso | es | spa |
dc.relation | Escuela de Ciencias de la Educación - ECEDU | spa |
dc.title | Pedagogía para el Desarrollo Humano y Sostenible | spa |
dc.type | Objeto_virtual_de_Informacion_OVI | spa |
dc.subject.keywords | Pedagogía | spa |
dc.subject.keywords | Desarrollo | spa |
dc.subject.keywords | Desarrollo Humano | spa |
dc.subject.keywords | Sostenibilidad | spa |
dc.subject.category | Se describe la evolución y origen del concepto de Pedagogía para el Desarrollo desde los inicio de la especialización y como este ha trascendido hacia un concepto en el marco de la sociedad del conocimiento en términos del Desarrollo Humano y Sostenible | spa |
dc.terms.rightsholder | Los_ítems_en_Contenidos_Académicos_están_protegidos_por_copyright | spa |
dc.audience.educationalevel | posgrado | spa |
dc.instructional.objective | Describir los principales atributos como características que definen el concepto de Pedagogía para el desarrollo humano y sostenible | spa |
dc.coverage.department | Bogotá | spa |
dc.audience.educationalevelccf | D-Componente Disciplinar Común (DC) | spa |
dc.publisher.program | Especialización en Pedagogía para el Desarrollo Autónomo | spa |