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dc.contributor.advisorCaballero, Maria Fernanda
dc.coverage.spatialcead_-_bucaramangaspa
dc.creatorCepeda, Ana Milena
dc.creatorDomínguez, Lorena
dc.creatorRodríguez, Luis Leonardo
dc.creatorHernández, Yenny Maoly
dc.creatorValderrama, Yenny Zulay
dc.date.accessioned2018-08-22T21:08:04Z
dc.date.available2018-08-22T21:08:04Z
dc.date.created2018-08-16
dc.identifier.urihttps://repository.unad.edu.co/handle/10596/19685
dc.descriptionuna imagen que resalta la foto narrativa y su respectivo linkspa
dc.description.abstractEl presente trabajo es el resultado de lo que trabajamos a lo largo del diplomado de profundización acompañamiento psicosocial en escenarios de violencia en el cual reconocimos los diferentes conceptos de los enfoques narrativos y las estrategias que podemos abordar para el acompañamiento psicosocial en estos escenarios. Presentamos una reflexión y formulación de preguntas circulares, reflexivas y estratégicas basadas en el relato 2 de Angélica del libro VOCES: relatos de violencia y esperanza en Colombia; todo orientado hacia un acercamiento psicosocial para la superación de la victimización. Por otra parte tenemos el análisis del caso Cacarico, acompañado de las estrategias de acompañamiento para dicho caso También presentamos la actividad que realizamos de la foto voz la cual nos llamó la atención porque es una herramienta de pedagogía social la cual favorece los procesos de participación y empoderamiento en diferentes contextos.spa
dc.formatpdfspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad Nacional Abierta y a Distancia UNADspa
dc.titleLa imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia. Municipios de Colombia como: Bucaramanga (Santander), Málaga (Santander), Arauca (Arauca).spa
dc.typeDiplomado de profundización para gradospa
dc.subject.keywordsEstrategias psicosocialesspa
dc.subject.keywordsEnfoque narrativospa
dc.description.abstractenglishThe present work is the result of what we work along the diploma of deepening psychosocial accompaniment in scenarios of violence in which we recognize the different concepts of narrative approaches and the strategies we can address for psychosocial accompaniment in these scenarios. We present a reflection and formulation of circular, reflective and strategic questions based on Angelica's story 2 of the book VOCES: stories of violence and hope in Colombia; everything oriented towards a psychosocial approach to overcoming victimization. On the other hand we have the analysis of the Cacarico case, accompanied by the accompanying strategies for this case We also present the activity that we carry out of the image of the voice that catches our attention because it is a tool of social pedagogy that favors the processes of participation and empowerment in different contexts.spa
dc.subject.categoryPsicologíaspa
dc.rights.accesRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.accesoAbierto (Texto Completo)spa


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