La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia.

Abstract

En la construcción y Atención Psicosocial - ética a las víctimas del conflicto armado, se encuentran las garantías de restitución, satisfacción, rehabilitación y reparación ante la ley 1448, ante esto, es necesario concebir a la persona Víctima del conflicto desde una perspectiva integral, es decir, desde una dimensión biológica, psicológica y social en su contexto. Entendiendo el marco político y socio histórico se induce mediante la expresión artística y Narrativa, la comprensión de las experiencias y Subjetividades, reconociendo la realidad del ser y el rol dentro de su comunidad, además de aportar desde las herramientas psicológicas, la comprensión de las condiciones físicas, sociales y políticas que afectan a las personas, para transformarlas desde el componente individual, fortaleciendo y aportando a la Resiliencia y por ende a la Autogestión del liderazgo comunal. Por otra parte, la comprensión historiográfica de la comunidad se hace mediante el relato de los hechos sin re victimizar al ser, teniendo presente el lenguaje, usos y significados, sin dejar de lado la Cultura y sus respectivos símbolos, haciendo participe la narrativa entorno a la habilidad social y profesional, además de exponer el reconocimiento reflexivo dentro del Enfoque Diferencial. La integración de la Comunidad al proceso del cambio, implica la atención en crisis de las personas afectadas psicológica, física y conductualmente por el conflicto, para esto la Intervención en Crisis representa la manera de organizar estos tipos de conductas en pro del Desarrollo Personal en un momento de posibles odios y rechazos, para dar paso a la Resiliencia como proceso de evolución en la Crisis Circunstancial llevada a cabo por ideologías políticas. La acción psicosocial en el post conflicto, debe profesionalmente desarrollarse ante las condiciones generales del contexto que integran la competencia profesional, la transversal y las específicas, como la evaluación y diagnóstico, además de velar por el cumplimiento ético y deontológico del psicólogo (ley 1090 del 2006) e identificar los problemas mediante la evaluación; lo que permite la restauración del daño holístico, Potencializando los valores de los derechos humanos, mediante la participación de las víctimas en la justicia y el respeto para el cambio significativo.