Este capítulo se centra en reflexionar sobre el significado de ser niño en la actualidad, considerando los cambios sociales, culturales y tecnológicos que influyen en la infancia. Se abordan temas como los derechos de los niños, su participación activa en la sociedad y la importancia de reconocer sus voces y experiencias en la construcción del conocimiento.

Este capítulo invita a reflexionar sobre las experiencias y emociones que surgen al tener hermanos, explorando cómo estas relaciones influyen en el desarrollo emocional, social y cognitivo de los niños. A través de testimonios y análisis, se abordan temas como la convivencia, la rivalidad, la complicidad y el aprendizaje mutuo entre hermanos.

Este capítulo está dedicado a Radio Rockcito, una iniciativa musical y radial enfocada en el público infantil. El programa explora cómo la música puede ser una herramienta poderosa para el aprendizaje, la creatividad y la expresión emocional en los niños. Se presentan canciones, entrevistas y segmentos que destacan la importancia de la música en la educación y el desarrollo infantil.

Aleja es una niña que le encanta el rock, es muy disciplinada al momento de estudiar la música, se viste acorde a este tipo de música y una de sus metas es ser cantante de éste género. Es muy juiciosa en el colegio, al estar en el grupo de música en el colegio no interviene con las otras materias, al contrario en todas las materias les encuentra conexión con la música y el arte.

Las personas se identifican de acuerdo a la construcción de sí mismo, a partir de la responsabilidad reflexiva donde las acciones y la actuación ética, además de la construcción la apertura del otro influya significativamente percibiéndose mediante características y rasgos propios, donde recae la toma de decisiones, nuestra evolución y los estímulos percibidos para identificarnos culturalmente, la audioteca acompaña ...

Como bien lo sabemos una de las mejores escuelas es la calle, para ello debemos lograr que este espacio como los parques, Zonas verdes y demás sean seguros, que sean espacios de intervención y acción, para que los niños puedan lograr sentir y ver las cosas de otro color, que puedan salir a explorar y puedan crear su propio mundo sin estar encerrados en un centro comercial o parques de diversiones. Algunas de las razones ...

Este programa apunta al rasgo intelectual transformativo en resumen se trata de los sentidos y de lo que se puede percibir a través de ellos. Cuando los niños tienen la posibilidad de sentir, tocar, oler, escuchar, es más fácil que los alimentos quieran llegar a la boca, comer debe ser un placer al igual que leer. Tener hambre de cuentos y de alimento, de alimentos que nos llegan al alma a través de los sentidos como ...

Cuáles son los rasgos distintivos que hace que un licenciado en pedagogía infantil de la UNAD sea distinto al de las otras universidades 211 hablar también sobre los núcleos integradores de problemas y de la malla curricular y 3 Qué hace tan especial las prácticas pedagógicas que suceden en la licenciatura en pedagogía infantil entonces Comencemos rasgos distintivos en algún momento hemos hablado de ellos de hecho ...

Este programa apunta al rasgo distintivo de intelectual transformativo y resume que Princesas Atípica redescubre esa nobleza, Rapunzel se defiende, sale aunque tiene miedo, se arrepiente y entiende que arrepentirse también está bien, se cuestiona acerca de la libertad, acerca de que quiere una mujer, redescubre la construcción del amor. El amor verdadero no es solamente el que puedes encontrar en otra persona si no ...

Los invitados nos contarán la experiencia que han tenido en la asesoría de las prácticas del programa de psicología de la UNAD con el tema educación emocional en primera infancia desde el sustento teórico y metodológico de la psicología positiva, que se realizó en los centros de desarrollo infantil de bienestar familiar.