Este episodio se centra en el Reglamento Estudiantil de la UNAD, abordando su importancia y aplicación en la vida académica de los estudiantes. Se discuten aspectos clave como los derechos y deberes de los estudiantes, las normas de convivencia y el régimen disciplinario, con el objetivo de fomentar una comprensión clara de las responsabilidades y normas que rigen la comunidad universitaria.

En este episodio, Matías, un niño de 7 años, comparte sus pensamientos y vivencias junto a su mascota Filomena. A través de su relato, se exploran temas como la amistad, el cuidado de los animales y la importancia de las mascotas en la vida de los niños. La conversación destaca cómo las relaciones con los animales pueden influir positivamente en el desarrollo emocional y social de los niños, fomentando valores como la ...

En este capitulo trabajaremos con Mireya Guerrero, de Tejiendo palabras, el concepto de Pedagogía de la memoria, hablaremos de su experiencia llevándolas a cabo en el pueblo de Venecia, Cundinamarca, en el marco del Posconflicto.

Este episodio se centra en la diversidad étnica y cultural en el ámbito educativo colombiano. Adriana Mendoza comparte su experiencia en la implementación del Modelo de Atención Solidaria (MAS), abordando cómo este modelo busca integrar las particularidades culturales de diversas comunidades en los procesos educativos. La conversación destaca la importancia de reconocer y valorar las identidades culturales en la formación ...

En este episodio, la psicóloga Victoria Psique profundiza en la conexión entre los estilos de apego formados en la infancia y el desarrollo de la autorregulación emocional. Se explora cómo los vínculos afectivos tempranos con los cuidadores influyen en la capacidad de los niños para gestionar sus emociones y comportamientos, destacando la importancia de establecer relaciones seguras y consistentes desde los primeros ...

A través de diversas narrativas infantiles, el episodio resalta la importancia de escuchar y valorar las historias contadas por los propios niños y niñas. Estas narraciones permiten comprender sus perspectivas, emociones y experiencias, contribuyendo a una educación más inclusiva y centrada en el niño como sujeto activo de conocimiento.

A través de su voz y experiencia, el programa explora las infancias desde una perspectiva auténtica y cercana, resaltando la importancia de escuchar a los niños para comprender mejor sus mundos, emociones y contextos. Este capítulo invita a reflexionar sobre el valor de la infancia y cómo se construyen las identidades en las primeras etapas de la vida.

En esta oportunidad, nos acompaña Sergio de 6 años, viene de Cali acompañado de su mamá y papá, nos cuenta de sus actividades, de lo mucho que le gusta leer, y de las diferencias entre Cali y Bogotá. Entre muchos otros temas donde los niños siempre pueden aportarnos su perspectiva del mundo.

ste espacio invita a docentes, padres y cuidadores a reconocer el poder de las historias en la formación integral de los pequeños.

En este episodio, se presenta la lectura del cuento "El gigante egoísta", una obra que narra la historia de un gigante que, al regresar a su hogar, encuentra a varios niños jugando en su jardín. Molesto por su presencia, decide construir un muro para evitar que ingresen nuevamente. Sin embargo, al hacerlo, su jardín cae en un invierno perpetuo, simbolizando la tristeza y soledad que trae el egoísmo. Con el tiempo, el ...