En esta emisión se presenta el proyecto EcoFriends como una alernativa para desarrollar prácticas pedagógicas de los maestros en formación de LIPI en la UDR CALÍ.

Este capítulo forma parte de la sección "Infalario", dedicada a visibilizar las voces de niños y niñas, permitiéndoles expresar sus pensamientos, emociones y experiencias cotidianas.

Este episodio reafirma el compromiso de Red Infancias de promover la inclusión y la participación activa de la infancia en la construcción del conocimiento, reconociendo a los niños como sujetos de derecho y de conocimiento.

Durante el episodio, se hace un llamado a repensar las prácticas educativas desde un enfoque transformador, donde la infancia no solo es reconocida como sujeto de derecho, sino también como co-creadora de conocimiento. El educador transformativo, en este contexto, no actúa desde la verticalidad, sino que escucha, dialoga y construye saberes con los niños, reconociendo sus narrativas, su contexto y sus resistencias.

En esta emisión se presenta el proyecto "Cabalgando en la lectura", como una propuesta para abordar el conocimiento científico desde la memoria histórica como parte escencial para la construcción de narrativas.

Julio, es una niño de 8 años, nos contará acerca de lo que le gusta (especialmente el fútbol) y nos contará de su familia y muchas cosas más.

En esta emisión se Mi cuarto ciuando llueve, la maestra Jasbleidy nos cuenta parte de su vida en relación con su formación y experiencia académica, así mismo, nos narra la historia denominada "Río de colores""

En esta emisión, se explora cómo los maestros enfrentan los desafíos de enseñar en contextos variados, adaptándose a las particularidades culturales, sociales y económicas de sus estudiantes. El programa destaca la importancia de la flexibilidad pedagógica y la sensibilidad intercultural para promover una educación inclusiva y equitativa.

En esta emisión, se aborda cómo los derechos de los niños y las niñas deben ser respetados y protegidos en diferentes contextos, reconociendo las particularidades culturales, sociales y económicas que influyen en su desarrollo. El programa enfatiza la necesidad de adaptar las estrategias educativas y sociales para asegurar que todos los niños y niñas, independientemente de su entorno, puedan ejercer plenamente sus derechos.

En esta edición especial, los pequeños protagonistas expresan sus vivencias y sentimientos relacionados con la Navidad, destacando la importancia de la familia, la solidaridad y la alegría que caracteriza esta época del año. A través de relatos, canciones y mensajes, se promueve una visión de la Navidad centrada en los valores humanos y el compartir con los demás.