Las nuevas formas de organizar los espacios educativos nos obligan a diseñar ambientes de aprendizaje o ambientes educativos de calidad basados ​​en las necesidades e intereses individuales, para lo cual es importante considerar el espacio y el ambiente, lo que lleva a que todo lo que un individuo quiera hacer o aprender se lleve a cabo en un solo espacio. , debido a sus rasgos positivos o negativos que interfieren con ...

Es un recurso educativo digital autocontenible y reutilizable que se caracteriza por tener una estructura pedagógica que responde a las necesidades de formación, el desarrollo de un contenido multimedia e interactivo y actividades de aprendizaje que favorecen el proceso de formación de los estudiantes en contextos virtuales y presenciales. Su objetivo está centrado en apoyar el proceso de aprendizaje de los estudiantes ...

This virtual information object provides student teachers with relevant input about the importance, factors, and pedagogies attained to student engagement, which is a key to the successful English language teaching and learning process in online environments.

En el recurso OVI se encuentra un acercamiento conceptual a lo que es las recomendaciones para el uso de la realidad aumentada, que posteriormente serán ampliadas por los estudiantes en el entorno de aprendizaje colaborativo. Con el fin de transformar la práctica pedagógica e innovar en la generación de experiencias significativas de aprendizaje que potencien el desarrollo de los diferentes lenguajes en los niños y niñas.

Este recurso aborda conceptos del enfoque epistemológico de la investigación sustentados en la investigación cualitativa y en la investigación acción

El recurso profundiza algunos malentendidos sobre la lengua de señas colombiana y sobre las personas sordas.

El Objeto Virtual de Aprendizaje aborda los procesos y trayectorias históricas de la etnoeducación en Colombia, introduciendo los conceptos básicos de la educación intercultural, etnoeducación y educación intercultural. Este recurso educativo se caracteriza por favorecer el proceso de formación de los estudiantes en contextos virtuales presentando discusiones conceptuales, una línea de tiempo y un taller de comprensión ...

En esta OVA La educación y la herencia colonial, se visibilizan lecturas relacionadas al análisis situacional de la educación en Colombia, La mirada infantil sobre el proceso de transición escolar desde la etapa de educación infantil a la de educación primaria, orientación educativa, fundamentos teóricos, modelos institucionales y nuevas perspectivas.

Objeto Virtual de Información que aclara aspectos de las dimensiones, niveles y factores de exclusión, para el análisis de políticas educativas inclusivas.

El desarrollo y fortalecimiento de competencias de la inteligencia emocional en el contexto personal, social y laboral y su relación con la autonomía, en el marco del sujeto que aprende, las competencias y la gestion del conocimiento en el proceso de aprendizaje – enseñanza, en el marco de la dinamización de los nuevos retos y desafíos educativos del siglo XXI.