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Mostrando ítems 21-30 de 84
Red Infancias - Maestros indígenas Parte 2
(2018-07-31)
La interculturalidad es compartir para construir, donde los pueblos luchen por un saber, donde se contstituya un ejercicio de compartir siendo parte de lo propio, fortaleciendo su espíritu, visionando la importancia de formar al infante en compartir, donde dentro de nuestro ser, el camino de la formación oriente la cultura a fortalecer nuestros o nuevos conocimientos.
Red Infancias - Autoestima infantil
(2018-08-28)
La apuesta en la construcción de la autoestima en los niños enmarca la red de apoyo como vínculo principal en la construcción afectiva que permita que el niño se funja como persona integral, el apoyo como docente tambien permite establecer la importancia del lenguaje con un papel mediador que despierte intereses, actitudes y habilidades.
Red Infancias - Valentina Puertas 6 Años
(2018-08-07)
Los niños en su proceso de formación, estructuran la importancia y el interés que llaman su atención de algunas materias establecidas, para ellos estos procesos comunicativos como son la lectura de cuentos y de experiencias de dibujo atienden a momentos significativos para ellos, del mismo modo, los procesos investigativos que se puedan desarrollar apuntan a sus procesos de enseñanza y aprendizaje dando en ...
Red Infancias - La figura del abuelo en la Literatura Infantil
(2018-09-25)
El abuelo expuesto como figura literaria permite conocerlo como ancestral, conociendo sus historias e identificando sus narraciones en adquisición de nuevos saberes para la vida.
Red Infancias - La formación en la educación inicial
(2018-07-17)
La práctica docente puede ser catalogada como una de las experiencias menos significativas, pero en realidad nos hace incursionar en que todas las experiencias que se puedan obtener de la misma forma acompañenen la formación docente de por vida, los docentes deben apuntar que por mas títulos y formación que obtengan las enseñanzas para los niños deben ser estratégicas, dinámicas, creativas, conociendo los gustos de ...
Red Infancias - Problemas De Aprendizaje
(2018-10-16)
Este capítulo me parece muy interesante ya que nos muestra que la labor del docente va mucho mas allá de llevar a cabo una malla curricular, es ver todas la dificultades que pueden presentar nuestros alumnos y que si son detectadas a tiempo pueden intervenir los profesionales pertinentes de forma oportuna y mejorar la calidad de vida de nuestros estudiantes.
Red Infancia - Infalario Aleja 11 Años Vive El Rock
(2018-10-23)
Aleja es una niña que le encanta el rock, es muy disciplinada al momento de estudiar la música, se viste acorde a este tipo de música y una de sus metas es ser cantante de éste género. Es muy juiciosa en el colegio, al estar en el grupo de música en el colegio no interviene con las otras materias, al contrario en todas las materias les encuentra conexión con la música y el arte.
Red Infancias - Resignificación de las prácticas pedagógicas
(2017-08-15)
El Curso de evaluación con carácter diagnóstico transformativo, es un curso ofertado por la UNAD para que los profesores asciendan en el escalafón. Fue un reto su diseño curricular, pero fue todo un éxito al resignificar las prácticas pedagógicas. El curso se dió virtual y presencial, puesto que se tenían estudiantes de la zona rural y urbana.
Red Infancias - Internacionalización ECEDU
(2020-03-31)
Internacionalización virtual y física de la UNAD, que busca la movilidad académica de estudiantes, docentes y administrativos. La UNAD cuenta con alianzas, redes que permiten la movildad de la universidad, el área encargada de esto es Vicerrectoría de relaciones internacionales. La ECEDU se alínea al plan de desarrollo y su aporte es la movilización de docentes en cursos, eventos, doble titulación, convocatorias, convenios.
Red Infancias - Pedagogía de la memoria con Mireya Guerrero
(2020-09-22)
En este capitulo trabajaremos con Mireya Guerrero, de Tejiendo palabras, el concepto de Pedagogía de la memoria, hablaremos de su experiencia llevándolas a cabo en el pueblo de Venecia, Cundinamarca, en el marco del Posconflicto.