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Actividades lúdicas para decrementar conductas agresivas en niños de 7 y 8 años, desplazados, que reciben atención en el Hospital El Guavio
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2005)
El presente trabajo de intervención se realiza a partir de la investigación descriptiva que busca analizar cómo las actividades lúdicas ayudan a decrementar las conductas agresivas en un grupo de nueve niños y niñas de edades comprendidas entre 7 y 8 años que reciben atención en el Hospital el Guavio, ubicado en la ciudad de Bogotá. Los instrumentos utilizados fueron siete talleres de tipo reconstructivo, los cuales ...
La enseñanza por proyectos, agente dinamizador del proceso de enseñanza –aprendizaje.
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2004)
La capacitación en Metodología de la Enseñanza por Proyectos, que se propone esta dirigida a un grupo de docentes, profesionales en distintas disciplinas, que se desempeñan como asesores en la Facultad de Ingeniería de la Fundación Universitaria Luis Amigó.
El proyecto tiene básicamente dos propósitos. De una parte se quiere fomentar momentos de reflexión pedagógicos en los docentes de la Fundación Universitaria Luis ...
Percepción de un grupo de madres frente al maltrato Infantil: una estrategia de capacitación.
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2007)
El Maltrato Infantil es una realidad de la cual no se puede huir pues está presente en las diversas estadísticas y el maltrato físico es quizás la manifestación más frecuente, por lo menos en el país; como se demostró en la instalación de la prueba piloto para el establecimiento de un Sistema Nacional de Información Síndrome del Niño Maltratado, realizado entre el 15 de Enero y el 30 de Septiembre de 1994 en diferentes ...
Miradas colectivas del departamento de Arauca y Boyacá municipios de Saravena y Garagoa
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2007-04-22)
Hacer un reconocimiento a la Ubicación situacional de las comunidades en la cual trabajamos durante el Diplomado de Desarrollo Humano y Familia, logra que podamos realizar posibles coincidencias de una problemática a otra, en los dos Departamentos de rauca y Boyacá.
En las comunidades que hemos venido trabajando en los diferentes municipios, Saravena y Garagoa encontramos mediante diferentes instrumentos las ...
El cuento como herramienta pedagógica para explorar problemáticas psicosocioafectivas y desarrollar habilidades comunicativas y pensamiento de niños de primaria de 5 años
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2009)
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