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Mostrando ítems 201-210 de 268
Factores socio familiares que inciden en el bajo rendimiento académico de los estudiantes de los grados 3°, 4° y 5° de básica primaria de la institución educativa Nilo en la zona rural del municipio de Palermo en el año 2014.
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2014-10-27)
El estudio denominado “Factores socio familiares que inciden en el bajo rendimiento académico de los estudiantes de los grados 3°, 4° y 5° de básica primaria de la institución educativa Nilo en la zona rural del municipio de Palermo Huila en el año 2014” se constituye en una investigación que pretende identificar los factores socio familiares que envuelven a los niños y niñas que vienen presentando un deficiencia en ...
Reactivación de las plazas de mercado en el municipio de Piedecuesta
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2017-12-04)
El municipio de Piedecuesta cuenta en la actualidad con 4 plazas de mercado, las cuales no se encuentran funcionando en su totalidad, se precisa el rescate de estos centros de mercado, motor de desarrollo que a través del tiempo han contribuido al sustento de numerosas familias no sólo del campo también del municipio, que requieren de la atención y acompañamiento de la administración municipal para que se reactiven y ...
Impacto de la gestión pública en la política de soluciones de vivienda
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2018-10-10)
Partiendo del hecho de saber, que dentro de los derechos fundamentales que constitucionalmente amparan la dignidad humana, está implícito el acceso a una vivienda que proteja a quienes conforman una familia o grupo legítimamente constituido; resulta interesante conocer cuál ha sido el impacto de la gestión pública en el manejo de la política que ofrece soluciones de vivienda a través de los diversos programas que ...
La escuela y la familia como generadora de autonomía para el desarrollo en valores en la primera infancia
(2019-02-01)
Este documento presenta los resultados del trabajo de grado realizado en la modalidad de Monografía, bajo la asesoría del docente Jairo de Jesús Gutiérrez Henao, inscrito en la línea de investigación “Infancias, educación y diversidad” de la ECEDU, tuvo como objetivo determinar cómo la escuela y la familia se convierten en espacios generadores de autonomía para el desarrollo en valores en la primera infancia. El aspecto ...
Estrategias pedagógicas que permitan potenciar capacidades individuales y colectivas para el fortalecimiento de vínculos de integración social y cuidado mutuo en familias vulnerables del barrio Modelia de Ibagué.
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2016)
Este documento presenta los resultados del trabajo de grado realizado en la modalidad de Proyecto de investigación, para optar el título de la Especialización en Pedagogía para el desarrollo del aprendizaje autónomo, bajo la asesoría de la Mag. Norma Constanza Barrios Mosquera, inscrito en la línea de investigación Educación y desarrollo humano de la ECEDU, se basó en la metodología Investigación, Acción Participación ...
Viabilidad de un curso virtual para el fortalecimiento en pautas de crianza de los padres de familia de estudiantes del grado séptimo del Colegio Santiago Felipe en la ciudad de Bogotá.
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2016-10-22)
El desarrollo de esta investigación ofrece la posibilidad de abrir un canal de
comunicación entre la familia y la escuela para generar un proceso de enseñanza -
aprendizaje con los padres a través de una herramienta educativa virtual para fortalecerlos
en las pautas de crianza infantil para minimizar conductas disruptivas en el ambiente
escolar.
Por lo tanto, se ha seleccionado la población del Colegio Santiago ...
Propuesta pedagógica para la construcción de la cultura de la paz con los estudiantes del grado noveno de la Institución Educativa Técnico Agrícola del municipio de La Plata.
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2017)
El documento plasma una propuesta de investigación de la especialización en educación, cultura y política de la Escuela de Ciencias de la Educación la cual busca generar un análisis de estas tres corrientes del conocimiento y generar una relación entre ellas, con el fin de coadyuvar el ámbito investigativo, contribuyendo así con el análisis de un contexto que presenta una situación concreta; atendiendo al ámbito ...
Factores familiares que inciden en el aprendizaje de las matemáticas de los estudiantes de la Sede Educativa Jerusalén (Huila) bajo el modelo de Escuela Nueva.
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2018-04-25)
Esta investigación radicó en como analizar los factores de influencia familiar que inciden en el proceso de enseñanza aprendizaje de las matemáticas con la implementación del modelo pedagógico Escuela Nueva en los estudiantes de la sede educativa Jerusalén, quienes trabajan bajo el modelo pedagógico Escuela Nueva. Aborda la realidad existente en la sede educativa, en torno a la implementación del modelo pedagógico en ...
Subsidios de vivienda: un instrumento de intervención del estado
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2018-11-01)
No todas las familias colombianas poseen los mismos ingresos ni oportunidades para acceder a la vivienda. El Gobierno Nacional De manera excepcional, se permite que las familias de poblaciones vulnerables como desplazados, víctimas de actos terroristas y afectados por situaciones de desastre o calamidad pública, apliquen este subsidio para la compra de vivienda usada, igualmente para hogares en situación de desplazamiento ...
Superción de la pobreza extrema en Colombia
(2020-02-08)
Descripción de pobreza extrema en Colombia en la última década, como una muestra de la implementación de las políticas publicas Sociales.