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Capítulo 6: Perspectiva Crítica De La Biotecnología En Colombia
(Libros Universidad Nacional Abierta y a Distancia, 2015-01-15)
Colombia cuenta con una gran biodiversidad (Carvajal & Amaya, 2005, p.179), siendo la biodiversidad uno de los insumos esenciales para el desarrollo de productos biotecnológicos, el país aún no orienta sus esfuerzos y recursos económicos a la generación d
Capítulo 2: El Cambio De Paisaje
(Libros Universidad Nacional Abierta y a Distancia, 2016-01-15)
La belleza paisajística del valle geográfico del río Cauca se constituyó en uno de los motivos de contemplación y admiración de cuantos lo conocieron o habitaron durante el siglo XIX y primeras décadas del XX, pues, en sus extensas llanuras cubiertas de
Capítulo 5: Capital Social: Un Activo Más Para El Desarrollo Sostenible
(Libros Universidad Nacional Abierta y a Distancia, 2017-08-17)
Los dos capítulos precedentes se dirigieron al tema de la educación, exponiendo cómo las agendas educativas de los Estados no contemplan las apuestas de los pueblos latinoamericanos y la manera cómo se invierten los fines de la educación –la cual debería
Capítulo 8: Resonancias Foucaultianas Sobre Biopolítica
(Libros Universidad Nacional Abierta y a Distancia, 2017-04-24)
Los ejercicios de pensamiento realizados por Foucault dieron paso a un complejo cuerpo teórico, muchas veces distanciado del propio autor. Los usos de nociones, creadas o recreadas por el pensador francés, han permitido el surgimiento de lecturas herética
Capítulo 6: Aportes Para La Realización De Lo Humano En Colombia
(Libros Universidad Nacional Abierta y a Distancia, 2017-08-17)
El capítulo precedente mostró cómo la inversión en “capital social” busca la confianza de los inversionistas y cómo estos se apoyan en los Estados, que deben garantizarle sus ganancias. En el presente capítulo se analiza la manera cómo el Estado-nación, e
Capítulo 1: El (Discurso Del) Cambio Climático
(Libros Universidad Nacional Abierta y a Distancia, 2015-01-15)
El hilo conductor de este capítulo es el territorio y las relaciones sociales que en él se concretizan. Teniendo en consideración la noción de desigualdad territorial (Santos & Silveira, 2011) se teje el argumento según el cual los territorios son ilumina
Capítulo 4: Políticas de investigación y educación en Colombia. perspectiva crítica
(Libros Universidad Nacional Abierta y a Distancia, 2017-02-15)
En este capítulo se retoma la discusión planteada por Hoyos (2011) respecto a la pérdida del sentido de los programas de Ciencia, Tecnología y Sociedad CTS y la ausencia de la sociedad, de la ética y de la cultura política en el corazón mismo de la políti
La educación para la realización de lo comunal
(Libros Universidad Nacional Abierta y a Distancia, 2019-02-20)
En América Latina cada vez son más los discursos y las prácticas que se ocupan de una transición a un mundo totalmente diferente, de la necesidad de una profunda y creativa transformación cultural e institucional. Ya son muchas las experiencias latinoamer
Capítulo 5: Estado, políticas públicas y mercantilización de la educación en Colombia
(Libros Universidad Nacional Abierta y a Distancia, 2017-02-15)
La educación en Latinoamérica y el mundo ha ido perdiendo su carácter de derecho social. La intervención del Estado es legítima sólo para gestionar y desarrollar políticas que impulsen el mercado. Y, el mercado, tanto ofertante como demandante, se regula
Capítulo 5: Visibilidades E Invisibilidades Territoriales
(Libros Universidad Nacional Abierta y a Distancia, 2015-01-15)
¿Cómo se conforman/transforman, regionalmente los medios geográficos? Esta es la cuestión central para saber lo que las vulnerabilidades territoriales tienen de singular y de universal. Singular son las vulnerabilidades locales, puntuales, como aquellas p