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Mostrando ítems 41-50 de 850
Sentido de Vida: Práctica del Hip Hop en jóvenes del colectivo soundarte en la comuna 11 de la ciudad de Ibagué
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2019-10-12)
Este proyecto surgió de la necesidad de visibilizar a los jóvenes de la comuna 11 de la ciudad de Ibagué, esto debido a que ellos han surgido a pesar de las adversidades en contexto de pobreza urbana y se ha detectado que mediante la cultura del hip-hop y el poder estar inmersos en está, generan un sentido de vida, que hace posible su desenvolvimiento a nivel personal, familiar, social y cultural y por ende un bienestar ...
Estrategias psicosociales de empoderamiento para fortalecer las habilidades sociales en jóvenes de grado noveno de la institución educativa san Carlos del municipio del contadero –Nariño
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2019-02-03)
Las habilidades sociales deben ser un proceso de mejora continua y de constante adaptación a los cambios en el desarrollo del individuo y una herramienta fundamental en el proceso educativo. El proyecto aplicado tiene como finalidad implementar estrategias de intervención psicosocial de empoderamiento que permitan fortalecer las habilidades sociales en los jóvenes del grado noveno de la institución educativa san Carlos ...
Programa DISEMFE. Expresión y comunicación emocional en estudiantes de grado 11 de bachillerato de dos colegios de Cundinamarca
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2019-09-11)
Esta investigación tiene como propósito analizar la expresión y comunicación emocional de 63 estudiantes con edades comprendidas entre los 15 y 20 años en dos colegios de Cundinamarca Colombia, por medio del programa DISEMFE.
El problema de investigación fue el estudio y la aplicación de estrategias que favorezcan la comunicación y expresión emocional. Es importante que las sociedades comprendan la necesidad de los ...
El saber ser a partir de la filosofía y la tecnología en los estudiantes del grado 2º del año 2019 de la IEDTI Simón Bolívar de Tenerife-Magdalena.
(2019-06-03)
El saber ser a partir de la filosofía y la tecnología en los estudiantes del grado 2º del año 2019 de la IEDTI Simón Bolívar de Tenerife-Magdalena.
Influencia del Semillero de Comunicación y las Redes Sociales en la Educación Ambiental de los Jóvenes de los grados 9, 10 y 11 del colegio UPAR en Valledupar
(2020-04-16)
A través del presente ensayo se analiza la influencia de las redes en la educación ambiental de los jóvenes de esta institución pública en la ciudad de Valledupar. La falta de información ambiental en las instituciones ha permitido el crecimiento de la misma, es muy poco conocimiento sobre cómo cuidar y preservar el medio ambiente la vida en sí, es por ello que la presente investigación tiende a concientizar a través ...
Usos de la Educación en Filosofía en la Emancipación Intelectual de Estudiantes de Bachillerato en la Modalidad Virtual
(2020-05-08)
La presente investigación aborda la problemática ¿Cómo es el aporte del curso de filosofía del Sistema Nacional de Educación Permanente -SINEP- a la emancipación intelectual de los estudiantes del ciclo VI? esto con el propósito de ofrecer una descripción que permita detallar los aspectos de la estructura organizativa del plantel, del ejercicio docente y del rol del estudiante de cara a lograr la emancipación en el ...
El Hogar Infantil Lleras Camargo y la Resignificación del Sentido de Comunidad desde una Mirada Social, Participativa y Educativa
(2019-12-12)
Se pretende mediante este ensayo reflexionar sobre los resultados que ha tenido el Hogar Infantil Lleras Camargo en la comuna 20 de la ciudad de Cali, como fruto del trabajo social que han llevado a cabo durante más de 30 años, siendo portadores del resignificado del sentido de comunidad desde una mirada social, participativa y educativa. Igualmente, se destaca su acción social y como su intervención ha contribuido ...
Posicionamiento de la Fundación Unisystem como un promotor social y educativo mediante el desarrollo de la plataforma virtual Son-Di-Du para generar contenidos multimedia de uso libre, mediado a través de su Red Social.
(2019-07-29)
Mediante la entrega de este ensayo crítico, se busca argumentar claramente el
Posicionamiento de la Fundación Unisystem como un promotor social y educativo
mediante el desarrollo de la plataforma virtual Son-Di-Du para generar contenidos
multimedia de uso libre, mediado a través de su Red Social, la cual se convierte en el eje
principal para argumentar y generar la perspectiva para el desarrollo de la reflexión ...
Recurso Gamificado Comunicación Escrita
(2020-08-30)
Recurso gamificado desarrollado para el CVELE
Recurso Gamificado Razonamiento Cuantitativo
(2020-08-30)
Recurso gamificado desarrollado para el CVELE.