El Arca de Saúl, inclusión educativa a través del aprendizaje musical en niños y niñas con discapacidad cognitiva moderada.
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Date
2020-05-24Auteur
Sáchica Sáchica, Jairo Andrés
Conseillère
Rivera Rubiano, Gloria AlexandraCitación
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Mots clés
Couverture régionale / nationale
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Este trabajo propone un enfoque diferente de la inclusión educativa a través del aprendizaje musical, basado en las necesidades y habilidades evidenciadas en el estudiante.
Se describe el proceso creativo del niño, logrado a través de experiencias significativas de aprendizaje.