La Imagen y la Narrativa como Herramienta para el Abordaje Psicosocial en Escenarios de Violencia Departamento de Cundinamarca
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Date
2020-08-17Author
Hernandez Paez, Cielo Amparo
Quitian Rozo, Adriana Maritza
Rubio Herrera, Claudia del Pilar
Fuentes Ramirez, Gustavo Adolfo
Buitrago Velandia, Ángela Rubiela
Advisor
Tovar Villanueva, Erika PaolaCitación
Bibliographic managers
Regional / Country coverage
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El presente informe del Paso 4 – Evaluación Nacional: abordaje de contextos desde los enfoques narrativos, contiene las actividades desarrolladas durante el proceso académico, con el fin de realizar la profundización de los impactos de violencia sociopolítica en Colombia, estando comprendida en dos etapas: la primera de carácter individual, donde se estudia y se analiza el caso seleccionado por el grupo colaborativo, relato Carlos Arturo, para dar paso a las preguntas y respuestas planteadas del caso elegido, una vez realizado el ejercicio se da continuidad en la formulación de tres tipos de preguntas, circulares, reflexivas y estratégicas cuyo fin pretende dar acercamiento de orden psicosocial, como de principios éticos en la resolución de los conflictos en condiciones de victimización.
Se abordan estrategias metodológicas y conceptuales para el acompañamiento psicosocial en distintos escenarios de violencia, desde la comprensión de las subjetividades como fuentes importantes de memoria y la acción transformadora y favorecer de recursos de afrontamiento colectivo correspondiente a la segunda instancia de trabajo colaborativo, con el caso Panduri cuyo abordaje psicosocial se desarrolla y se propone mediante estrategias de acompañamiento psicosocial, que ayuden a contribuir en el mejoramiento de las víctimas en su estado físico, mental y psicológico, y que en su condición de resilientes puedan alcanzar mejores metas en su calidad de vida.
Como último ítems se hace entrega del análisis y reflexión; experiencia de foto voz, link del blog y conclusiones de la actividad anterior, Paso 3 del diplomado que se viene realizando.