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    Lectura de contexto y abordaje psicosocial desde los enfoques narrativos. Bogotá carrera 30, José Acevedo y Gómez. 

    Navarro, Gisela Yasmin; Mosquera Blanco, Jhon Alexis; Vargas, Paula Andrea; Bonilla Bernal, María Alcira; León Araujo, Gina María (Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2017-11-18)
    El presente documento es fruto de la construcción colectiva de conocimiento, la cual inicia con la discusión individual, que mediada por un debate académico obtiene los contenidos y respuestas, enfocadas en el presente documento. Priorizando la necesidad de articular teorías, metodologías y técnicas para canalizar el diagnóstico, acompañamiento y evaluación de situaciones traumáticas, crisis y violencias a las que ...
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    Lectura de contexto y abordaje psicosocial desde los enfoques narrativos Bogotá. 

    Silva Suárez, Blanca Sofía; Navarro Villalobos, Angélica Carolina; Molano Ortíz, Amparo; Vargas Estupiñan, Luz Mary; Romo Solarte, Lorena Carolina (Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2017-11-15)
    El presente documento contiene la presentación de la Evaluación Nacional POA: del Diplomado “Acompañamiento psicosocial en escenarios de violencia”, desde la unidad 1 a la 10, Paso 4 - donde se abordaron los contextos desde los enfoques narrativos, aplicando los conocimientos básicos del acompañamiento psicosocial. Tema para brindar oportunidad de profundización en un contexto de alta demanda en este momento histórico ...
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    Lectura de Contexto y abordaje psicosocial desde los enfoques narrativos Bogotá, Soacha. 

    Alba Meléndez, Nelly Edelmira; Portillo Rodríguez, Jair Andrés; Barragán, Catalina Alexandra; Niño, Hervin Gustavo; Rodríguez, Luz Adriana (Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2017-11-15)
    El trabajo realizado consta de dos casos que comparten similares circunstancias en calidad de víctimas teniendo que vivir en carne propia las consecuencias del conflicto en su región, en cada uno de los casos expuestos en el trabajo se reflexiona y aborda la importancia de la intervención psicosocial y las diferentes estrategias para el abordaje de cada uno de los casos en mención, planteándose en el primer caso la ...
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    Lectura de contexto y abordaje psicosocial desde los enfoques narrativos Medellín y Bucaramanga. 

    Montealegre Beltrán, Oscar Leonardo; Pedraza Ordoñez, Leidy Beatriz; Rodríguez Yáñez, Jesús Armando; Sandoval Vargas, Martha Cecilia; Melón Castañeda, Katerine (Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2017-12-04)
    Para poder superar el conflicto interno, las victimas deben recibir tratamiento médico y psicológico desde la intervención del Estado, pero debe ser una oportuna. El presente trabajo pretende mostrar otro aspecto de ese conflicto interno, mediante testimonios de casos como el de Carlos Arturo, donde se evidencia qué para la reparación de los daños físicos y mentales que son propios de las víctimas de hechos violentos, ...
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    Lectura de contexto y abordaje psicosocial desde los enfoques narrativos. Bogotá y Medellín. 

    Soler Cárdenas, Diana; Fernández Rojas, Diana Carolina; Botia Oviedo, Ana Lucy; Ramírez, Guillermo; Mogollon Cáceres, Jonh Carlos (Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2017-12-04)
    La narrativa centra a la persona como expertos en su vida (Morgan, 2004). Es decir que las personas pueden construir nuevas oportunidades a partir de visibilizar sus habilidades personales, de sus vivencias para concebir una nueva historia. La narrativa busca la manera de explicar sucesos y darles sentido. Es así que la narrativa aporta elementos para trasformar esos relatos como nuevas historias de vida. Los relatos ...
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    Lectura de contexto y abordaje psicosocial desde los enfoques narrativos Medellín, Vélez, Cimitarra y Bucaramanga. 

    López Rodríguez, Ana Lucia; Miles Ovalle, Sandra Yaneth; Carreño, Erika Manuela; Arias América, Martha Isabel; Merchán Casas, Natalia (Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2017-12-04)
    A continuación, se presentará un análisis de un relato de víctimas de conflicto armado de la señora Ana Ligia en el cual se dará solución a cada uno de los interrogantes propuestos con la finalidad de que los estudiantes investiguen y lean cada una de las unidades correspondientes para posterior solución. Se tiene como finalidad la realización de preguntas estratégicas, circular y reflexivas en las que los estudiantes ...
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    La comunicación participativa en la casa de todos. 

    Piedrahita Ocoró, Genny Johanna (Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2017-12-12)
    En este trabajo hablaremos de la “Fundación La Casa de Todos”; la cual fue creada habiendo visto la necesidad de que los jóvenes tuvieran espacios frecuentes para desarrollar el arte y la cultura; ya que su directora Isabel López Obando después de investigar, tristemente se dio cuenta que los espacios para este tipo de actividades eran ínfimos y que así los jóvenes no lograban adentrarse lo suficiente en este ...
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    Lectura de contexto y abordaje psicosocial desde los enfoques narrativos Valledupar. 

    Ochoa Madariaga, Doris; Cantillo Cadena, Yolis; Vásquez Guarín, Marby Luz; Beleño Moreno, Leydis Dayana; Palomino Piñeres, Greys Catherine (Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2017-10-13)
    El presente trabajo expone el abordaje de contextos desde los enfoques narrativos, el cual ha logrado un camino reflexivo significativo en los abordajes terapéuticos y psicosociales de violencias sistemáticas; mediante un ejercicio de análisis del discurso resaltando los esfuerzos personales, familiares, colectivos y comunitarios que en él se movilizan para romper ciclos de violencia e injusticia, mediante la análisis ...
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    Lectura de contexto y abordaje psicosocial desde los enfoques narrativos Corozal. 

    Bertel Montaño, Jennifer Andrea; Paternina Sandoval, Candelaria Marcela; Argel Ochoa, Ximena Patricia; Arrieta Vidual, Martha Liliana; Yailen Dayanis, Cortés Miranda (Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2017-10-13)
    El siguiente trabajo tiene como finalidad que los estudiantes del curso de diplomado realicen una revisión minuciosa de los contenidos de la unidad 1 a la 10 y con base a ello escojan uno de los relatos propuestos en la actividad los cuales buscan que el estudiante realice un proceso de análisis, reflexión profundizaran acerca de los esfuerzos personales, familiares, colectivos y comunitarios que en él se movilizan ...
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    La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia Departamento de Boyacá. 

    Castro Fajardo, Angie Katherine; Hernández Quica, Edna Roció; Leguizamón Arias, María Eugenia; Rodríguez Ravelo, Diana; Ulloa Pacheco, Viviana Maritza (Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2018-04-20)
    El presente trabajo plasma el resultado de procesos de reflexión imborrable en donde se desarrollan bases y herramientas de intervención y análisis desde la narrativa reconstructiva a partir del razonamiento y exploración de las subjetividades inmersas en los diversos contextos de violencia, que se enmarcan en los relatos de estos individuos manifestando desilusión, desolación, terror; consecuencias a nivel, económico, ...
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