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    violencia intrafamiliar, de abuso cronico y recurrente en cinco comunidades de ibague tolima

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    1110472176.pdf (proyecto de investigacion frente a la tematica de violencia intrafamilar en los barrios pueblo nuevo, la florida, la estacion y las orquideas de ibagué tolima) (2.089Mb)
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    Date
    2015-11-05
    Author
    Machado Triviño, Julieth Lorena
    Ocampo Jiménez, María Andrea
    Zuleta, Ana María
    Chavez, Johanna Carolina
    Montes, Diana Mildred
    Advisor
    Bernal Parra, Adriana
    Publisher
    Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

    Citación

           
    TY - GEN T1 - violencia intrafamiliar, de abuso cronico y recurrente en cinco comunidades de ibague tolima AU - Machado Triviño, Julieth Lorena AU - Ocampo Jiménez, María Andrea AU - Zuleta, Ana María AU - Chavez, Johanna Carolina AU - Montes, Diana Mildred Y1 - 2015-11-05 UR - https://repository.unad.edu.co/handle/10596/3694 PB - Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD AB - ER - @misc{10596_3694, author = {Machado Triviño Julieth Lorena and Ocampo Jiménez María Andrea and Zuleta Ana María and Chavez Johanna Carolina and Montes Diana Mildred}, title = {violencia intrafamiliar, de abuso cronico y recurrente en cinco comunidades de ibague tolima}, year = {2015-11-05}, abstract = {}, url = {https://repository.unad.edu.co/handle/10596/3694} }RT Generic T1 violencia intrafamiliar, de abuso cronico y recurrente en cinco comunidades de ibague tolima A1 Machado Triviño, Julieth Lorena A1 Ocampo Jiménez, María Andrea A1 Zuleta, Ana María A1 Chavez, Johanna Carolina A1 Montes, Diana Mildred YR 2015-11-05 LK https://repository.unad.edu.co/handle/10596/3694 PB Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD AB OL Spanish (121)
    Bibliographic managers
    Refworks
    Zotero
    BibTeX
    CiteULike
    Keywords
    violencia intrafamiliar, Tipologia de familias, maltrato, abuso.
    Regional / Country coverage
    cead_-_ibagué
    Metadata
    Show full item record
    PDF Document
    Description of the content
    Con base a los instrumentos diseñados, observación, diarios de campo, y cuestionarios realizados a la poblaciones abordadas, para la recolección de información fue referente a los conflictos o problemas más comunes que se presentaban en el contexto familiar, los resultados arrojados son los siguientes, al indagar acerca de las necesidades psicosociales de la comunidad se evidencia déficit respecto a sus relaciones interpersonales con aparición de conflictos continuados, en el área afectiva se evidencia sentimientos de soledad y desesperanza y la perdida de relaciones sociales relevantes, en sus actitudes muestran contrariedades y cambios en el estado ánimo fácilmente, tienen disminuida la autoestima y confianza en sí mismos, experimentan fracaso, frustración, sentimientos de impotencia e inhibición de la capacidad para crecer y optar por oportunidades sociales, toma decisiones respecto a la situación en la que viven . La comunicación es un proceso indispensable para la sana convivencia familiar, si no se desarrolla adecuadamente en el contexto familiar evidentemente se presentaran distintos conflictos que afectaran la relación y ambiente del grupo, por tanto es una prioridad para este proyecto estudiar y comprender significativamente esta problemática, con el fin de propiciar y proyectar distintas técnicas y estrategias comunicativas necesarias para fortalecer la comunicación familiar en las diferentes comunidades, con el desarrollo de esta propuesta es posible promover la confianza, la autovaloración y habilidades sociales, necesarias para que cada integrante del grupo familiar logre mejorar su calidad de vida e integración familiar.
    Language
    spa
    Format
    pdf
    Type of digital resource
    Diplomado de profundización para grado
    info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
    Content relationship
    psicología
    URI
    https://repository.unad.edu.co/handle/10596/3694
    Collections
    • Diplomado Desarrollo Humano y Familia [379]
    Usage guidesNormativityGuidelines for the advisor work direcorGuidelines for the student who loads degree workAPA 7 Edition Standards

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