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Startup servicios integrados de inteligencia artificial (IA) y App móviles.
(2018-05-01)
El emprendimiento “Servicios Integrados de IA y App Móviles”, presentado en este articulo surge del problema macro de violencia intrafamiliar. La oportunidad de negocio se centra en la situación de maltrato que en muchas ocasiones sufren las mujeres. Revisando el sector en que se encuentra ubicada la idea de negocio, se tienen estadísticas por parte de la organización de derechos humanos, donde en nuestro país: “Colombia ...
Adaptación del marco de referencia de arquitectura empresarial para la gestión de tecnologías de la información del gobierno de Colombia en una institución del sector educativo. Caso de estudio, Institución Educativa Marceliano Polo Cereté - Córdoba.
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2018-12-12)
El presente proyecto surge a partir de la puesta en contexto del marco de arquitectura TI Colombia en el sector educativo como una metodología para apoyar la gestión de tecnologías; teniendo en cuenta que estas instituciones educativas necesitan organizar sus procesos y articularlos a una gestión correcta de las TI para ser más eficientes en la prestación de sus servicios.
Dado que, según Arango Serna, Londoño Salazar, ...
Plan de mejoramiento para la gestión de procesos de negocio en la Unidad de Planificación Rural Agropecuaria (UPRA), empleando la Metodología de Gestión de Procesos de Negocio – BPM (Business Process Management).
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2018-11-01)
La Unidad de Planificación Rural Agropecuaria (UPRA), adquirió en el año 2015 una plataforma tecnológica de Business Process Management System (BPMS) para la gestión de procesos de negocio, basada en la metodología BPM.
Sin embargo, aunque la puesta en producción de la herramienta BPMS se realizó en el segundo trimestre del año 2016, a la fecha en la entidad no se han apropiado los conceptos y aspectos metodológicos ...
Modelo base de administración y gestión tecnológica aplicada en la educación para ofertas mediadas por la virtualidad en la Fundación Escuela Tecnológica de Neiva -FET.
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2018)
En la actualidad hay un gran auge de las tecnologías, es por eso por lo que las Instituciones de
Educación Superior, cuyas siglas es IES, en su proceso de innovación tecno pedagógica han
decidido incorporar las TIC en el aula de clase como herramienta para la formación de
profesionales. Así mismo, están aprovechando las plataformas de gestión de aprendizaje para hacer
tránsito de lo presencial a lo virtual. Para ...
Modelo de gestión para el apoyo de los planes, programas y proyectos del Instituto Nacional de Formación Técnica Profesional de San Juan del Cesar, la Guajira.
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2018-12-21)
Este proyecto aplicado se planteó como objetivo diseñar un modelo de gestión de cambio, basado en la metodología Business Project Management (BPM), para el manejo de los planes, programas y proyectos del Instituto Nacional de Formación Técnica Profesional (INFOTEP) de San Juan del Cesar, La Guajira. Bajo una metodología de investigación- acción, dicho diseño implicó desarrollar tres etapas. En primer lugar, se realizó ...
Modelo de gestión para el proceso de evaluación de usabilidad de recursos para la atención al ciudadano en la UNAD soportado en ITIL V3.
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2018-11-28)
La Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD, cuenta con recursos digitales y físicos que son utilizados para la atención al ciudadano, con estos se atienden y solucionan problemas presentados a sus usuarios en lo relacionado con peticiones académicas. De esta forma el usuario espera resolver las dificultades o solicitudes para mejorar el proceso. Estos recursos son administrados por el área de TI en la ...
Modelado de procesos de negocio para la gestión de la oferta educativa en sus procedimientos: gestión de nuevos registros calificados y gestión para la renovación de registro calificado de los programas académicos de la ECBTI de la UNAD.
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2018-12)
La ECBTI (Escuela de Ciencias Básicas e Ingeniería), en la actualidad está soportando todas sus
actividades desde los procesos y procedimientos generados por la alta dirección de la universidad,
establecidos con formatos procedimentales, muchos de ellos sin sistemas de información y con
soporte tecnológico básico, basado en herramientas de gestión. Es así como el presente proyecto
toma el proceso de gestión de la ...
Análisis en el sistema de administración y gestión de recursos tecnológicos en la gerencia de innovación y desarrollo tecnológico de la UNAD, cumpliendo los factores del Modelo ITIL.
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2018)
El trabajo de investigación, consistió en la descripción y análisis de la Gerencia de
Innovación y Desarrollo de la UNAD, basado en el cumplimiento de la Estructura del
ciclo de vida de la Gestión de servicios, de ITIL V3, la cual definió: “el modo
sistemático de plantear la prestación de servicios de TI, mejora la calidad de los mismos
y reducción de costos a mediano y largo plazo según las necesidades de ...
Aplicación de metodologías BPM (Business Process Management) y buenas prácticas ITIL (It Infrastructure Library) para la gestión de la formación profesional integral, caso piloto Centro de Teleinformática y Producción Industrial del SENA, regional Cauca.
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2018-11-26)
Este proyecto tiene como propósito aplicar metodologías BPM (Business Process Management) y buenas prácticas de ITIL (IT Infrastructure Library) para la gestión de servicios del proceso de Formación Profesional Integral -FPI en el Centro de Teleinformática y Producción Industrial -CTPI del Servicio Nacional de Aprendizaje -SENA Regional Cauca para lograr la mejora continua del servicio, mediante la gestión de la ...
Modelo de gestión en TI para la transferencia documental al cierre del proceso de contratación de los docentes de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia CEAD Acacias.
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2018-12-12)
EEn el CEAD Acacias de la UNAD, se hace vital la adopción de un modelo integrado de gestión apoyado con las tecnologías de la información que contribuya a la gestión de documentos, pues la entrega de éstos impide que los docentes evidencien con celeridad y de manera precisa y oportuna los hechos académicos durante su período de contratación.
Respondiendo a este requerimiento, se vislumbra la necesidad de implementar ...