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dc.contributor.advisorAhumada De La Rosa, Vicky
dc.coverage.spatialcead_-_josé_celestino_mutisspa
dc.creatorCorrea Caballero, Laura Emilcen
dc.date.accessioned2015-11-09T21:44:11Z
dc.date.available2015-11-09T21:44:11Z
dc.date.created2015
dc.identifier.urihttps://repository.unad.edu.co/handle/10596/3726
dc.descriptionTablasspa
dc.description.abstractDiagnóstico del Nivel de Comprensión de Lectura de los Estudiantes del Grado Segundo de Primaria de la Institución Educativa Club Unión Sede E Bucaramanga. Basado en los resultados de las pruebas SABER 3° del año 2014 y los resultados de la prueba de comprensión lectora que fue aplicada, se determinó que los estudiantes presentan problemas en el ámbito de la lectura y que estos pueden ser tratados en el aula de clase, aplicando correctivos en el método de enseñanza.spa
dc.formatpdfspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad Nacional Abierta y a Distancia UNADspa
dc.sourcereponame:Repositorio Institucional de la Universidad Nacional Abierta y a Distanciaspa
dc.sourceinstname:Universidad Nacional Abierta y a Distanciaspa
dc.titleDiagnóstico del nivel de comprensión de lectura de los estudiantes del grado segundo de primaria de la institución educativa club unión sede E Bucaramanga.spa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa
dc.typeProyecto aplicadospa
dc.subject.keywordsLecturaspa
dc.description.abstractenglishDiagnostic Level Reading Comprehension of Students of Primary Second Grade of School Club Union Sede E Bucaramanga. Based on the test results KNOW 3rd 2014 and the results of reading comprehension test that was applied , it was determined that students have problems in the field of reading and that these can be treated in the classroom applying corrections in the teaching methodspa
dc.subject.categoryPedagogíaspa
dc.subject.categoryLicenciatura en filosofíaspa
dc.subject.categoryHabito lectorspa
dc.type.hasVersioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionspa
dc.type.spaTrabajo de gradospa
dc.rights.accesRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.accesoAbierto (Texto Completo)spa


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