La Imagen y la Narrativa como Herramientas para el Abordaje Psicosocial en Escenarios de Violencia. Departamentos de Caquetá y Cundinamarca.
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Fecha
2020-12-09Autor
Luna Cárdenas, Greys Carolina
Mellizo, Yarledy
Arenas, Angie Paola
Reyes, Yineth Carolina
Carvajal, Sandra Paola
Director
Bejarano Briñez, Jorge EnriqueCitación
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Descripción del contenido
Como estudiantes de la universidad Nacional Abierta y A Distancia (UNAD) desde la lógica narrativa de relatos nos permitimos adelantar el presente trabajo investigativo en el tema de afrontamiento psicosocial de la violencia en Colombia, el grupo colaborativo numero 64 desarrollo una propuesta investigativa por medio del enfoque narrativo y el de análisis de relatos, explorando los impactos psicosociales de violencias generados por el conflicto armado.
De igual forma se dio respuesta la pregunta orientadora sobre ¿cuáles podrían ser las estrategias psicosociales más pertinentes a implementar en el caso de peñas coloradas? Teniendo en cuenta el estudio de las unidades del curso del diplomado de acompañamiento psicosocial en escenarios de violencia. Por medio del análisis de los relatos, se desarrolló de manera argumentada las respuestas a los interrogantes planteados, como la identificación de los impactos psicosociales de las víctimas además, de los significados alternos que se tienen frente a las imágenes dominantes de conflicto y el reconocimiento del posicionamiento de resiliencia que tienen las personas afectadas para
salir adelante. Con el desarrollo de los casos de “Camilo” y “Peñas Coloradas” se analizaron la descripción de relatos de violencia en concordancia a la vivencia del conflicto armado, donde las víctimas son personas que tuvieron que perderlo todo para poder salvaguardar su integridad y la de sus familias, donde estas personas han tenido que soportar los horrores de la guerra, convirtiéndose en víctimas de desplazamiento, situación que ha causa daños psicológicos y físicos fomentando la desintegración familiar, perdida humanas y hostilidad, así como afectación de su identidad. A partir de esta problemática se hace indispensable trabajar en el ...