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La comprensión lectora y la expresión escrita como indicador de mejora en el rendimiento académico del grado cuarto en el I.E.D Atenas de la localidad San Cristóbal.
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2018-05-25)
El presente proyecto tiene la intención de mejorar la comprensión lectora y la expresión escrita, teniendo en cuenta la siguiente premisa: la dislexia, la disgrafía, la disortografía, y disfasia y los pocos conocimientos básicos sobre la lectoescritura influyen en la comprensión lectora y la expresión escrita. Además, este proyecto se ubica en la línea de educación y desarrollo humano. Esta línea menciona que está ...