• Análisis del ABP como estrategia dentro de los procesos de orientación vocacional en la educación media 

      Corredor Ruiz, Ana Paola, Martínez Bravo, Illich Ernesto (2019-12-01)
      Esta monografía analiza el Aprendizaje Basado En Problemas (ABP) para abordar los procesos vocacionales en la educación media y orienta al estudiante ser gestor de su proceso de autoconocimiento y exploración a través de la resolución de problemas reales analizando su contexto personal, académico y ocupacional lo cual recobra significado al permitirle identificarse dentro de estos escenarios