La monografía contiene como descripción del problema el vacío de conocimiento sobre si a Jesús se le puede considerar como pedagogo y si su práctica formativa tiene los elementos de una pedagogía. Por consiguiente, el documento está dirigido a investigar el estado de arte sobre la pedagogía de Jesús reflejada en los cuatro evangelios a partir de las diferentes publicaciones en revistas indexadas, libros e investigaciones ...