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Estrategias y habilidades reflexivas, que permitan mejorar los problemas que afectan el aprendizaje significativo, por la falta de motivación, en 40 estudiantes del programa de psicología de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia –UNAD
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2016-05-03)
Tablas
Estrategia para promover el desarrollo del aprendizaje autónomo en el área de ciencias naturales a través de la herramienta Edmodo, dirigida a estudiantes del grado séptimo A de la I. E Gallardo del Municipio de Suaza (Huila).
(2019-12-27)
Este proyecto titulado “Estrategia para promover el desarrollo del aprendizaje autónomo en el área de ciencias naturales a través de la herramienta Edmodo, dirigida a estudiantes del grado séptimo A de la I. E Gallardo del Municipio de Suaza (Huila)”, tiene como objetivo “Elaborar una propuesta educativa para la implementación de una estrategia que ayude al docente en la promoción del aprendizaje autónomo teniendo en ...
Articulación e integración del modelo pedagógico constructivista Círculos Integrados de Educación Preescolar al proyecto educativo institucional, en la Institución Educativa Ciudad de Ipiales
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2018-10-02)
Plan curricular grado preescolar: Plan de proyectos pedagógicos. Malla Curricular Grado Preescolar: Plan de Ámbitos. Plan de acción general estructurado por componentes de gestión
Fortalecimiento de la pronunciación de la lengua inglesa mediante el uso de Naturalreaders.com aplicada a 7 estudiantes consolidados en aulas virtuales - Google classroom
(2020-04-25)
Tabla 21 Participante Sam en primera prueba , Tabla 22 Análisis de Sam usando el recurso Naturalreaders.com, Link de socialización sobre el proceso de Sam, Consentimientos informados (Imágenes - todos los participantes))
Estrategias metacognitivas de lectura y escritura para el desarrollo del aprendizaje autónomo.
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2017-03-22)
El proyecto aplicado muestra el diseño y la aplicación de estrategias metacognitivas para que a través de la lectura y la escritura un grupo de madres comunitarias, adquieran habilidades autónomas para el aprendizaje.
Estrategia pedagógica basada en el aprendizaje significativo que permite mejorar la cultura ambiental en la Institución Educativa Andrés Bello del centro poblado la Paz
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2016-04-03)
Esta propuesta plantea implementar una estrategia pedagógica, basada en el aprendizaje significativo, que promueva la cultura ambiental en la comunidad Educativa de la Institución Andrés Bello, a partir de la problemática ambiental que se vive en esta región, utilizando la sensibilización y motivación de los miembros de la comunidad, orientados hacia la asimilación y construcción de nuevos aprendizajes individuales y ...
Diseño de un modelo teórico-práctico para el aprendizaje significativo de las matemáticas en los estudiantes del grado 5° de la institución educativa Sagrado Corazón de Jesús, del municipio de San diego César.
(2016-07-12)
Discusión de los resultados De manera general se observó que la mayoría de los estudiantes del grado 5°, tomados como muestra (40 estudiantes) para la realización del diagnóstico de conocimientos previos, tienen serias dificultades para identificar los elementos que le son propios a cada operación básica. Igualmente se encontró que no hacen esfuerzos mínimos por comprender los problemas que en el ejercicio se plantearon, ...
Análisis de los ambientes con Mediación Virtual Desarrollados para el Aprendizaje Autónomo en la Enseñanza del Inglés Nivel A1 en Colombia. Monografía
(2019-10-22)
En el presente trabajo, se busca dar a conocer los principales escenarios que intervienen tanto en la virtualidad como medio, como, en la autonomía como estrategia para aprender. En este sentido se da una mirada al papel que juegan las nuevas tecnologías de la información y al desarrollo e influencia en los cambios que ha tenido el mundo desde los diferentes entornos sociales, políticos, culturales y en la educación. ...
Estrategias didácticas que facilitan aprendizajes autónomo y significativo en Educación Ambiental para estudiantes de quinto grado - Centro Educativo Redentor Sahagún, Córdoba.
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2019-09-29)
La Educación Ambiental es un tema de interés global que pone en evidencia el deterioro del entorno y por lo tanto es primordial que se lleve a cabo su divulgación y promoción a través de diferentes estrategias didácticas que permitan la formación de la edad escolar. Se aprovecha el nivel exploratorio propio de niños de 9 a 11 años que son los que hacen parte de la muestra, porque poseen actitudes críticas, autosuficientes, ...
Análisis del uso pedagógico del Skype para fortalecer el proceso de aprendizaje de los estudiantes del grado séptimo en el área de Educación Religiosa de la Institución Educativa Nuestra Señora del Carmen en Aguachica, Cesar
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2019-07-17)
Estándares de Educación Religiosa, Diario de campo, Consentimiento informado, Encuesta a Estudiantes sobre uso de las TIC, Implementación de la herramienta Skype, Encuesta diagnóstica sobre identidad y prácticas religiosas, Valoración sobre el uso del Skype en Religión, Uso de la aplicación de Google: Classroom, Autorización firmada cesión derechos intelectuales a la UNAD