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Fecha TítuloAutor(es)
11-may-2016Debilidades y fortalezas de los recursos tecno-pedagógicos del campus virtual de la UNAD para un estudiante en situación de discapacidad Visual: Caso estudiante CEAD DuitamaGuzmán Becerra, Wilson Leonardo
7-may-2016Eficacia en las estrategias de inclusión educativa aplicadas con las personas diversamente hábiles entre los 18 y 30 años de edad a la hora de ingresar a la Educación Superior en la UNAD CEAD GachetáGómez Bernal, Diana Patricia; Puentes Puentes, Diana Cecilia
28-abr-2016Propuesta sociopedagógica para el desarrollo de habilidades socio-afectivas dirigidas a promocionar la permanencia universitaria de los estudiantes de primero a tercer semestre de ingenierías y tecnologías de la universidad del valle sede Tuluá 2015-2016Bedoya Arango, Beatriz Helena
2016Competencias lectoras a través del aprendizaje significativo en estudiantes de grado quinto de básica primaria del centro educativo Granadillo de Chaves del municipio de Buesaco, departamento de Nariño, Colombia.Mosquera Sànchez, Angela Nivia
2016Diseño de una propuesta pedagógica que permita disminuir los conflictos entre alumnos del grado 4º del Colegio Técnico Industrial Rafael Reyes de Duitama Boyacá.Rojas Pitta, Deissy Lorenna
30-abr-2016Necesidades educativas diversas asociadas al bajo rendimiento académico de los estudiantes del grado 3º, de la institución educativa San José De Viro Viro – Sede La Encharcazón Municipio del Rio IróGuerrero Obregón, Anny Dolores
3-abr-2016Estrategia pedagógica basada en el aprendizaje significativo que permite mejorar la cultura ambiental en la Institución Educativa Andrés Bello del centro poblado la PazEstupiñan Ortega, Orelba
15-abr-2016Aplicación de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) como herramienta para el aprendizaje autónomo en los estudiantes del grado quinto de la Institución Educativa – Zona Urbana. San Roque. Sahagún.Macea Aguirre, Consuelo Margoth; Arrieta Otero, Silvio Manuel
27-abr-2016El aprendizaje autónomo mediado por las tecnologías de la información y la comunicación y las características de su inmersión y aceptación en los estudiantes de primer semestre de la Fundación Universitaria Luis Amigó, Sede Medellín.Pulgarin Mejia, Elizabeth
13-may-2016Factores asociables a la deserción académica en los estudiantes de educación media Sistema Nacional de Educación Permanente SINEP –UNADNorma Constanza, Triana Aldana; Jacqueline, Pérez Vergara; John Edison, Echeverría Velasco