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      Crítica al pensamiento eurocentrico desde la filosofía de la liberación de Enrique Dussel 

      Mora Willamson, Julián Mauricio (Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2017-11-18)
      Mostrar una visión crítica del eurocentrismo a través del pensamiento de Enrique Dussel quien desarrolla a partir de la filosofía de la liberación y la reinterpretación marxista nuevas temáticas que priorizan; la teoría de la desconstrucción de la modernidad para estudiar las diferentes formas en las cuales está constituida y concebida desde una periférica no central de la historia. Surge la transmodernidad como ...
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      Programa DISEMFE. Expresión y comunicación emocional en estudiantes de grado 11 de bachillerato de dos colegios de Cundinamarca 

      Galeano Vargas, Angie Karinne; Alzate Franco, Juan Pablo (Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2019-09-11)
      Esta investigación tiene como propósito analizar la expresión y comunicación emocional de 63 estudiantes con edades comprendidas entre los 15 y 20 años en dos colegios de Cundinamarca Colombia, por medio del programa DISEMFE. El problema de investigación fue el estudio y la aplicación de estrategias que favorezcan la comunicación y expresión emocional. Es importante que las sociedades comprendan la necesidad de los ...
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      Intervención Psicosocial en factores emocionales incidentes en comportamientos agresivos de los estudiantes del programa volver a la escuela del colegio Estados Unidos de América 

      Quijano Huertas, Ana M. (Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2012-11-27)
      Tablas, anexos, cronograma
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      Fortalecimiento de habilidades para la vida como factores psicosociales en la educación para la resiliencia. 

      Preciado Cardozo, Sandra Patricia (Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2014-09-14)
      Imágenes, Tablas y Gráficas
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      Creación de una red de padres de familia de los estudiantes menores de edad de la universidad Nacional Abierta y a Distancia Unad, nodo zonal Tunja. 

      Sanabria Castro, Nelsy Milena; Moreno Parra, Laura Esperanza (Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2014-03-08)
      Imágenes, Gráficas, y Tablas
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      Plan nacional y proyectos locales de educación sexual una interpretación desde la percepción social de los docentes en las instituciones de educación básica primaria del Municipio de Fusagasugá. 

      Jiménez Rodríguez, Miguel A. (Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2012-11-27)
      Tablas, graficas, anexos
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      Factores que inciden en la desatención en clases 

      Muñoz Serrano, Ruth Stella Catalina; Quintero Castañeda, Viviana Andrea (Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2014-08-20)
      Figuras, tablas, encuestas, planillas
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      Diseño de una lista de chequeo, que permita identificar las secuelas psicosociales en “mujeres” víctimas de desplazamiento forzoso, como consecuencia de la confrontación armada. 

      Rincón Morantes, Nelcy Alejandra (Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2018-11-08)
      Anexo 1: Carta de solicito para acceder a la población de “mujeres” Anexo 2: Formato de consentimiento informado Anexo 3: Formato de entrevista semiestructurada Anexo 4: Formato de observación Anexo 5: Lista de chequeo para identificar las secuelas psicosociales en mujeres víctimas de desplazamiento forzoso
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      Intervención psicosocial a beneficiarios del programa casa pan y vida “el sagrado corazón” de el santuario 

      Muñoz, Paola (Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2013)
      Tablas
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      Identificación de habilidades del desarrollo cognitivo y variable psicosocial que afectan el rendimiento académico de los estudiantes de básica primaria en edades entre 7 y 10 años de la institución educativa técnico agropecuario de desarrollo rural del municipio de Pauna - Boyacá 

      Verano Sanchez, Yury Viviana; Martinez Riaño, Jenny Constanza; Rodriguez Quezada, Monica Marcela (Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2014-05-05)
      Tablas
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