| dc.contributor.advisor | Bermeo Claros, Ludibia | |
| dc.coverage.spatial | cead_-_valledupar | |
| dc.creator | Romero Gonzalez, Maria Beatriz | |
| dc.creator | Martinez Bonilla, Milena Rocio | |
| dc.creator | Perez Arevalo, Rocio | |
| dc.creator | Oviedo Nuñez, Yarleidys | |
| dc.date.accessioned | 2021-08-26T18:21:07Z | |
| dc.date.available | 2021-08-26T18:21:07Z | |
| dc.date.created | 2021-08-25 | |
| dc.identifier.uri | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/42246 | |
| dc.description.abstract | El conflicto armado es un flagelo que ha afectado a la mayoría de la población, los problemas psicológicos, físicos y sociales han dejado huella en cada uno de los habitantes, las experiencias y las historias que se han identificado en el transcurso del desarrollo del diplomado dan conocer las estrategias que se pueden utilizar para apropiarse de cada uno de los contextos de violencia vivido en las comunidades; la narrativa es una técnica que permite que cada individuo reflexione y tome conciencia de cada acontecimiento, el poder expresar y contar su historia hace la diferencia de forma individual y colectiva, ya que cada memoria brinda las herramientas necesarias para obtener un cambio, la capacidad de adaptación y la forma en cómo se enfrentan a las circunstancias adversas en los diferentes entornos.
En este sentido desde la narrativa se llevó a cabo la elaboración de un análisis del relato de “Modesto Pacayá un hombre que se dedicaba a trabajar, y siempre busco lo mejor para su familia, pero que la guerrilla le arrebato sus valores, sueños y proyectos”. Luego de este análisis se construyeron tres preguntas estratégicas, tres circulares, y tres reflexivas, las cuales están encaminadas hacia un acercamiento psicosocial ético y proactivo en la superación de las condiciones de victimización.
En otro sentido como equipo mancomunadamente se analizó y reflexiono acerca del el caso de Peñas Coloradas donde el desplazamiento forzado, y hostigamiento militar generaron pérdidas de las prácticas culturales familiares, estigmatización, daño sociocultural y comunitario, pérdidas materiales, daños físicos, morales y psicológicos, en la comunidad que lo habitaba. Además del análisis elaborado se presentan tres estrategias psicosociales que facilitan la potenciación de recursos de afrontamiento a la situación expresada por la comunidad de Piedras Coloradas.
Por ultimo encontramos análisis de la experiencia de foto voz así como también el link de la página wix en el cual se encuentra plasmado los diferentes escenarios de violencia abordados por los estudiantes. | |
| dc.format | pdf | |
| dc.title | La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia. Corregimiento de Mariangola, Municipios de San Alberto, y Agustín Codazzi, y el caserío los Tupes (San Diego). | |
| dc.type | Diplomado de profundización para grado | |
| dc.subject.keywords | Conflicto armado | |
| dc.subject.keywords | Emergentes psicosociales | |
| dc.subject.keywords | Narrativa | |
| dc.subject.keywords | Subjetividad | |
| dc.description.abstractenglish | The armed conflict is a scourge that has affected the majority of the population, the psychological, physical and social problems have left their mark on each of the inhabitants, the experiences and stories that have been identified in the course of the development of the diploma course give know the strategies that can be used to appropriate each of the contexts of violence experienced in the communities; Narrative is a technique that allows each individual to reflect and birome aware of each event, being able to express and tell their story makes a difference individually and collectively, since each memory provides the necessary tools to obtain a change, the ability to adaptation and the way in which they cope with adverse circumstances in different environments.
In this sense, from the narrative, an analysis of the story of “Modesto Pacayá was carried out, a man who dedicated himself to work, and always looked for the best for his family, but that the guerrilla took away his values, dreams and projects ”. After this analysis, three strategic questions were constructed, three circular, and three reflective, which are aimed at an ethical and proactive psychosocial approach in overcoming the conditions of victimization.
In another sense, as a team, we jointly analyzed and reflected on the case of Peñas Coloradas, where forced displacement and military harassment generated losses of family cultural practices, stigmatization, socio-cultural and community damage, material losses, physical, moral and psychological damage. In the community that inhabited it. In addition to the elaborated analysis, three psychosocial strategies are presented that facilitate the empowerment of coping resources to the situation expressed by the Piedras Coloradas community.
Finally, we find an analysis of the photovoice experience as well as the link to the wix page in which the diferente violence scenarios are reflected. From what was approached in this phase, we can conclude that we have acquired new knowledge that will be a fundamental pillar to apply it in professional practice. | |
| dc.subject.category | psicología | |
