La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia. Municipios de Magangué, Majagual, Gaudal y Pizarro
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Date
2021-11-27Author
Cabrera Botero, Eliana Judith
Pérez Herazo, Greys Vanessa
Romero Betancur, Juan Manuel
Villadiego Mendoza, Shirly
Payares Caballero, Teresita de Jesús
Advisor
Moreno Giraldo, Yessica DayanaCitación
Bibliographic managers
Regional / Country coverage
cead_-_corozalMetadata
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El presente trabajo es el desarrollo de una de las fases que se viene trabajando en el diplomado en acompañamiento psicosocial en escenarios de violencia, específicamente el abordaje de contextos desde el Enfoque narrativo y Análisis de relato, lo cual permite el ejercicio y entrenamiento en la evaluación de Eventos psicosociales traumáticos, promoviendo la movilización de recursos propios como Estrategias de afrontamiento, frente a estas realidades de Violencia, presentes en nuestro país colombiano.
De esta manera, desde el análisis de relatos y la narrativa utilizada, podemos reflexionar sobre puntos claves como el Desplazamiento, la Intimidación, la Desagregación de las comunidades, la pérdida Social y Económica.
Por lo anterior, el enfoque narrativo y análisis de relato que se trabaja en esta fase, permite encontrar dentro de un evento traumático capacidades que se transforman en fortaleza las cuales pueden ser usadas como mecanismos de superación, así se va abriendo camino a la construcción de otra Historia que, entre otras cosas lleva a las personas a la Resiliencia.
En el mismo orden de ideas, el análisis de relato se construye a partir del diseño de Preguntas, las cuales se estructuran bajo tres grupos, siendo estas las circulares, reflexivas y
estratégicas.
Para el desarrollo del ejercicio, fue seleccionado el relato de vida del Joven “Camilo” quien fue desplazado por amenazas de paramilitares y Farc, convirtiéndolo en víctima y llegando a sufrir las consecuencias de una guerra política en la que las personas son usadas como armas de guerra.
Sin embargo, mediante la aplicación de estas preguntas se trata de encontrar en el discurso aquello que no se ha dicho y que la persona no alcanza a percibir pero que están ahí y que solo basta con saber ...























