La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje Psicosocial en escenarios de violencia en los Departamentos de Sucre y el Magdalena.
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Date
2021-11-28Author
Linero Andrade, Yefrank Alfonso
Herrera Martinez, Dalis María
Rodríguez Hernández, Shirley Carmela
Rivera Acosta, Grisenis Luz
Sánchez Fernández, Yina Paola
Advisor
Moreno Giraldo, Yessica DayanaCitación
Bibliographic managers
Regional / Country coverage
cead_-_corozalMetadata
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Este trabajo refiere acerca de la imagen y la narrativa como herramienta para el psicólogo en el acompañamiento psicosocial a personas víctimas del conflicto armado. Por lo que el lector en las siguientes páginas encontrará el análisis de relatos que expone situaciones de violencia sociopolítica y sus afectaciones y resiliencias de las víctimas, así como las posibles actuaciones de los profesionales para que estas personas puedan hacer frente a las adversidades de la guerra.
Por tanto, se expondrá el caso de Carlos Arturo Bravo y el caso de Peñas Coloradas posibilitando el desarrollo de técnica de análisis, así como el planteamiento de preguntas reflexivas, circulares y estrategias, facilitando una aproximación a la experiencia inmediata de las víctimas.
Así mismo se expone la sinterización de la experiencia de la técnica foto voz, donde se reconoce a través de la imagen y la narrativa vivencia del conflicto armado del departamento de Sucre y el Magdalena y las forma de afrontar la violencia de estas poblaciones.
Finalmente se muestran las conclusiones y link de la página wix del paso 3, donde se expone las formas de visualizar y leer la realidad de las comunidades víctimas de violencia sociopolítico dando cuenta del valor de la imagen y la narrativa como herramienta que aportan al proceso de construcción de memoria histórica y su impacto en el acompañamiento psicosocial; profundizando en el valor emancipador de los lenguajes propios de un contexto y sus posibilidades expresivas desde el arte y la acción psicosocial y comunitaria. Si tienen comillas es porque tiene un autor y no está citado, revisar.























