| dc.contributor.advisor | Moreno Giraldo, Yessica Dayana | |
| dc.coverage.spatial | cead_-_corozal | |
| dc.creator | Linero Andrade, Yefrank Alfonso | |
| dc.creator | Herrera Martinez, Dalis María | |
| dc.creator | Rodríguez Hernández, Shirley Carmela | |
| dc.creator | Rivera Acosta, Grisenis Luz | |
| dc.creator | Sánchez Fernández, Yina Paola | |
| dc.date.accessioned | 2021-11-29T18:32:55Z | |
| dc.date.available | 2021-11-29T18:32:55Z | |
| dc.date.created | 2021-11-28 | |
| dc.identifier.uri | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/43618 | |
| dc.description.abstract | Este trabajo refiere acerca de la imagen y la narrativa como herramienta para el psicólogo en el acompañamiento psicosocial a personas víctimas del conflicto armado. Por lo que el lector en las siguientes páginas encontrará el análisis de relatos que expone situaciones de violencia sociopolítica y sus afectaciones y resiliencias de las víctimas, así como las posibles actuaciones de los profesionales para que estas personas puedan hacer frente a las adversidades de la guerra.
Por tanto, se expondrá el caso de Carlos Arturo Bravo y el caso de Peñas Coloradas posibilitando el desarrollo de técnica de análisis, así como el planteamiento de preguntas reflexivas, circulares y estrategias, facilitando una aproximación a la experiencia inmediata de las víctimas.
Así mismo se expone la sinterización de la experiencia de la técnica foto voz, donde se reconoce a través de la imagen y la narrativa vivencia del conflicto armado del departamento de Sucre y el Magdalena y las forma de afrontar la violencia de estas poblaciones.
Finalmente se muestran las conclusiones y link de la página wix del paso 3, donde se expone las formas de visualizar y leer la realidad de las comunidades víctimas de violencia sociopolítico dando cuenta del valor de la imagen y la narrativa como herramienta que aportan al proceso de construcción de memoria histórica y su impacto en el acompañamiento psicosocial; profundizando en el valor emancipador de los lenguajes propios de un contexto y sus posibilidades expresivas desde el arte y la acción psicosocial y comunitaria. Si tienen comillas es porque tiene un autor y no está citado, revisar. | |
| dc.format | pdf | |
| dc.title | La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje Psicosocial en escenarios de violencia en los Departamentos de Sucre y el Magdalena. | |
| dc.type | Diplomado de profundización para grado | |
| dc.subject.keywords | Acciones | |
| dc.subject.keywords | Estrategia de afrontamiento | |
| dc.subject.keywords | Intervención psicosocial | |
| dc.subject.keywords | Violencia sociopolítica | |
| dc.description.abstractenglish | This work refers about the image and the narrative as a tool for the psychologist in the psychosocial accompaniment of people who are victims of the armed conflict. Therefore, the reader in the following pages will find the analysis of stories that exposes situations of socio-political violence and its effects and resilience of the victims, as well as the possible actions of professionals so that these people can face the adversities of war.
Therefore, the case of Carlos Arturo Bravo and the case of Peñas Colorada will be presented, enabling the development of an analysis technique, as well as the posing of reflective, circular questions and strategies, facilitating an approach to the immediate experience of the victims.
Likewise, the sintering of the experience of the photo-voice technique is exposed, where it is recognized through the image and the narrative experience of the armed conflict in the department of Sucre and Magdalena and the way to confront the violence of these populations.
Finally, the conclusions and link of the wix page of step 3 are shown, where the ways of visualizing and reading the reality of the communities victims of socio-political violence are exposed, realizing the value of the image and the narrative as a tool that they contribute to the process. of construction of historical memory and its impact on psychosocial support; deepening the emancipatory value of the languages of a context and its expressive possibilities from art and psychosocial and community action. | |
| dc.subject.category | Psicología | |