La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia. Departamento de Antioquia
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Date
2021-11-21Author
Martinez Pareja, Julian Andres
Vanegas Sepúlveda, Claudia
Bustamante Ceballos, Amalia
Granados Muñoz, Madelainer
Zapata Herrera, Yesy Alejandra
Advisor
Moreno Giraldo, Yessica DayanaCitación
Bibliographic managers
Regional / Country coverage
cead_-_medellínMetadata
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La violencia en Colombia ha generado sin duda una serie de condiciones psicosociales lamentables, puesto que son miles de personas que han sufrido las consecuencias de la guerra quedando desolados, abandonados e invisibilizados por la sociedad y el estado. El contenido de cada uno de los casos del presente trabajo es una muestra clara de todas las experiencias lamentables que narran sus protagonistas ya que se han visto afectados de manera física, mental,
emocional, familiar, laboral, social, entre otras, ya que estas situaciones generan impactos que marcan la vida para siempre y en algunos casos son imborrables.
Cada caso en particular es sujeto de análisis, diagnóstico y acompañamiento puesto que es necesario, además, de todos los procesos que se establecen, es importante recuperar las vidas de todas estas víctimas que nada tienen que ver con la guerra sin sentido que se ha gestado en Colombia, y que involucra a los más inocentes, sobre todo aquellos que no tienen herramientas de defensa propia. Son gente campesina, indígenas, analfabetas, mujeres, niños, ancianos que
han salido sacrificados y los cuales son invisibles y pocas veces se les restablece sus derechos.
El contexto profesional apoyado por las acciones psicosociales a la hora de trabajar en pro a mitigar el conflicto armado, es de gran importancia sanar fisuras dentro de la sociedad, haciendo que el psicólogo desarrolle intervenciones positivas que fortalezcan la construcción de una sociedad incluyente basada en un enfoque narrativo, dentro del cual se debe generar un diagnóstico que apoye dentro de cada problemática, las diferentes formas de apoyar el sujeto
haciéndolo partícipe de sus procesos y que no limite su proceso de crecimiento y avance.