| dc.contributor.advisor | Moreno Giraldo, Yessica Dayana | |
| dc.coverage.spatial | cead_-_guajira | |
| dc.creator | Alvarez Arcia, Yonairo | |
| dc.date.accessioned | 2021-12-01T02:11:22Z | |
| dc.date.available | 2021-12-01T02:11:22Z | |
| dc.date.created | 2021-11-29 | |
| dc.identifier.uri | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/43676 | |
| dc.description.abstract | Desde hace décadas Colombia ha estado inmersa en el conflicto armado interno, e incluso hasta hoy se hacen evidentes las afectaciones en las millones de víctimas que hoy reclaman la deuda histórica a causa del narcoterrorismo, las narco guerrillas, la parapolítica, la negligencia del estado, falsos positivos, entre otros aspectos que partieron en dos la historia de Colombia. En este sentido, este trabajo muestra y analiza dos casos para su abordaje psicosocial, formulación de9 preguntas: estratégicas, circulares y reflexivas de lo cual se hace una entrevista imaginaria, y el Informe analítico y reflexivo de la experiencia de foto voz realizada en el paso 3.
Por consiguiente, se abordan dos casos totalmente opuestos, uno el de Alfredo Campo, que fue víctima del desplazamiento forzado con su familia, pero afronto la situación de manera adecuada. En este orden, para fortalecer las competencias profesionales, a partir del material estudiado se hizo un ejercicio de entrevista imaginaria con 9 preguntas: reflexivas, circulares y estratégicas cada categoría con su respectiva justificación desde el campo psicosocial, cuyos objetivos son determinar como la persona afronta la problemática, que recursos psicológicos tiene, y fortalecer sus habilidades para que haga una transición hacia cambios positivos y duraderos.
Desde otra perspectiva, el otro caso totalmente opuesto, en el sentido que no hubo un afrontamiento adecuado de la problemática, es el de Peñas Coloradas, es totalmente opuesto porque los miembros aunque hacían actividades de campo legales, optaron por la siembra de la coca a lo que se sumaba grupos armados ilegales, lo que trajo graves consecuencias para su territorio y ellos mismos. Este aparte, a diferencia del caso anterior, se complementa con un ejercicio de acompañamiento psicosocial más completo y fundamentado porque la
propuesta psicosocial está orientada a implementar estrategias con diversas acciones, objetivos, tiempos establecidos, e impacto deseado, lo que se traduce en: la acción participativa, detectar problemáticas, plantear soluciones, establecer y gestionar con las redes de apoyo disponibles, acompañamiento y acciones de seguimiento a largo plazo.
Finalmente, se adiciona el informe analítico y reflexivo de la experiencia de foto voz realizada en el paso 3 en el que se aborda la imagen y la narrativa como instrumentos de la acción psicosocial en la problemática de la migración venezolana. | |
| dc.format | pdf | |
| dc.title | La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia. Departamento de la Guajira, municipio de Maicao. | |
| dc.type | Curso de Profundización | |
| dc.subject.keywords | Afrontamiento | |
| dc.subject.keywords | Ética | |
| dc.subject.keywords | Víctima | |
| dc.subject.keywords | Violencia | |
| dc.description.abstractenglish | For decades Colombia has been immersed in the internal armed conflict, and even today the effects on the millions of victims who today claim the historical debt due to narco- terrorism, narco guerrillas, parapolitics, the negligence of the state, are evident. false positives, among otheraspects that split the history of Colombia in two. In this sense, this work shows and analyzes twocases for their psychosocial approach, formulation of 9 questions: strategic, circular and reflective, of which an imaginary interview is made, and the analytical and reflective report of thephoto-voice experience carried out in the step 3.
Consequently, two totally opposite cases are addressed, one that of Alfredo Campo, who was a victim of forced displacement with his family, but faced the situation appropriately. In this order,to strengthen professional competencies, an imaginary interview exercise was carried out from the studied material with 9 questions: reflective, circular and strategic, each category with its respective justification from the psychosocial field, whose objectives are to determine how the person faces the problem, what psychological resources you have, and strengthen your skills so that you make a transition towards positive and lasting changes.
From another perspective, the other totally opposite case, in the sense that there was no adequate confrontation with the problem, is that of Peñas Coloradas, it is totally opposite because the members, although they did legal field activities, opted for the sowing of coca to what was addedillegal armed groups, which brought serious consequences for their territory and themselves. This section, unlike the previous case, is complemented with a more complete and well-founded psychosocial support exercise because the psychosocial proposal is aimed at implementing strategies with various actions, objectives, established times, and desired impact, which translates into: participatory action, detect problems, propose solutions, establish and manage with available support networks, accompaniment and long- term follow-up actions.
Finally, the analytical and reflective report of the photovoice experience carried out in step 3 is added, in which the image and narrative are approached as instruments of psychosocial action in the problem of Venezuelan migration.
Keywords: | |
| dc.subject.category | Psicología | |