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dc.contributor.advisorBermeo claros, Ludibia
dc.coverage.spatialcead_-_ocaña
dc.creatorParada, Nelson Enrique
dc.creatorChona , Angie Valeria
dc.creatorEstrada Martínez, Angelica Rocio
dc.creatorSanjuan, Neyla
dc.creatorPaez, Sandy Paola
dc.date.accessioned2021-12-08T20:12:07Z
dc.date.available2021-12-08T20:12:07Z
dc.date.created2021-12-07
dc.identifier.urihttps://repository.unad.edu.co/handle/10596/43947
dc.description.abstractEn el presente trabajo se planteó la temática de la aplicación de la imagen y la narrativa como herramienta psicosocial en entornos de violencia haciendo un abordaje desde los contextos enmarcados por dicha problemática; dejando ver una realidad que muchas personas tienen que afrontar y el impacto que esta tiene sobre sus vidas. De igual manera, se realiza una descripción de los relatos por medio de las preguntas resueltas en el trascurso del tema, donde se evidencia la postura de las figuras gubernamentales y personal especializado tales como abogados, trabajadores sociales, médicos y psicólogos, entre otros. A sí mismo, el uso de preguntas reflexivas, circulares y estratégicas, nos permiten descubrir lo que realmente un individuo siente, piensa y como se percibe en medio de una nueva realidad luego de haber sufrido daños físicos y psicológicos, ya sea por el hecho de violencia agresivo, un desplazamiento forzado, una amenaza de muerte o la muerte de un tercero. No obstante, se hace referencia a los emergentes psicosociales y la realización de estrategias, para el caso de peñas coloradas donde se revela un proceso social y sus vivencias; analizando lo referente a la subjetividad colectiva, dando a conocer que las personas tienen la capacidad de narrar hechos y de forma natural se replantean para dejar atrás una historia que aunque marque sus vidas de forma permanente, pueden dejar de ser víctimas, para que a través de sus experiencias enseñen a otros a superar temores y situaciones de frustración, sin dejar de lado el acompañamiento que los profesionales de la salud mental puedan brindar en su intervención. Palabras claves: Víctima, Psicosocial, Emergente, Estrategia
dc.formatpdf
dc.titleLa imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia. Departamento de Norte de Santander.
dc.typeCurso de Profundización
dc.subject.keywordsEmergente
dc.subject.keywordsEstrategia
dc.subject.keywordsPsicosocial
dc.subject.keywordsVíctima
dc.description.abstractenglishIn the present work, the theme of the application of the image and the narrative as a psychosocial tool in environments of violence was raised, making an approach from the contexts framed by said problem; revealing a reality that many people have to face and the impact it has on their lives. In the same way, a description of the stories is made through the questions resolved in the course of the topic, where the position of government figures and specialized personnel such as lawyers, social workers, doctors and psychologists, among others, is evidenced. To himself, the use of reflective, circular, and strategic questions, allow to discover what an individual really feels, thinks and how he is perceived in the middle of a new reality after having suffered physical and psychological damage, either by the fact of violence aggressive, forced displacement, death threat or the death of a third party. However, reference is made to psychosocial emergencies and the realization of strategies, in the case of peñas coloradas where a social process and its experiences are revealed; analyzing what refers to collective subjectivity, making known that people have the ability to narrate events and naturally rethink themselves to leave behind a story that, although it marks their lives permanently, they can stop being victims, so that through from their experiences teach others to overcome fears and situations of frustration, without neglecting the support that mental health professionals can provide in their intervention. Keywords: Victim, Psychosocial, Emergent, Strategy.
dc.subject.categoryPsicología


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