Resumen Actualmente la dimensión social y política de las TICs ha llevado consigo una nueva visión de la Educación, es así como Colombia en su búsqueda ha implementado políticas en diferentes programas como una alternativa hacia la independencia y el desarrollo de una nación. Frente a este marco, Cundinamarca crea un programa CTEI "Formación en Ciencia, Tecnología e Innovación en la comunidad educativa de las instituciones ...

Partiendo de los fundamentos conceptuales sobre emprendimiento planteados por  Schumpeter, McClelland, Timmons, entre otros, sumado a los planteamientos de la ley 1014 de 2006 sobre fomento a la cultura del emprendimiento, surge este documento de trabajo que se orienta al análisis y reflexión sobre la forma de cómo se está trabajando el desarrollo de las actitudes emprendedoras en las Instituciones de Educación Municipal ...

Partiendo de los fundamentos conceptuales sobre emprendimiento planteados por  Schumpeter, McClelland, Timmons, entre otros, sumado a los planteamientos de la ley 1014 de 2006 sobre fomento a la cultura del emprendimiento, surge este documento de trabajo que se orienta al análisis y reflexión sobre la forma de cómo se está trabajando el desarrollo de las actitudes emprendedoras en las Instituciones de Educación Municipal ...

Resumen: La reflexión sobre la importancia de la acción docente en el aula de clases, ha sido un tema de innumerables trabajos académicos, en los cuales se ha buscado indagar aspectos relacionados con la calidad educativa, deserción estudiantil, estrategias pedagógicas, entre otros. En los últimos años esta actividad docente se ha visto permeada por la incorporación de las TIC, que están replanteando la didáctica ...

Desde el año 2002, la Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca  (Unicolmayor), se propuso aportar a la construcción del conocimiento y al fortalecimiento de la comunidad científica y académica del país en el áreade las ciencias biomédicas con la creación de la revista NOVA. Hoy, 11 años después, se puede decir con toda certeza que ese propósito se ha cumplido y la universidad continuará por este camino que se ha ...

Desde el año 2002, la Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca  (Unicolmayor), se propuso aportar a la construcción del conocimiento y al fortalecimiento de la comunidad científica y académica del país en el áreade las ciencias biomédicas con la creación de la revista NOVA. Hoy, 11 años después, se puede decir con toda certeza que ese propósito se ha cumplido y la universidad continuará por este camino que se ha ...

El análisis del contenido reproducido por los medios de comunicación siempre será objeto de estudio para las Ciencias Sociales. Los discursos construidos y la injerencia en el pensamiento de los ciudadanos, obliga a darle un tratamiento especializado a lo que se dice y transmite desde estas plataformas de influencia masiva. El deporte, y particularmente el fútbol, es uno de los actores favoritos de la industria mediática ...

El análisis del contenido reproducido por los medios de comunicación siempre será objeto de estudio para las Ciencias Sociales. Los discursos construidos y la injerencia en el pensamiento de los ciudadanos, obliga a darle un tratamiento especializado a lo que se dice y transmite desde estas plataformas de influencia masiva. El deporte, y particularmente el fútbol, es uno de los actores favoritos de la industria mediática ...

La Universidad  Nacional Abierta  y a Distancia CUNAD), desde su programa de Comunicación Social, se ha ocupado  de aportar  a las formas  de entender,  apropiar y promover  el desarrollo desde la comunicación,  como evidencia  de procesos  reales producidos  en contextos   donde lo comunitario  adquiere  un rol de agente protagónico  y dinamizador  de cambios. Este interés responde  a uno de los fines de la UNAD como ...

El progreso de las negociaciones con las Farc deben integrar los diálogos con el Eln, de lo contrario el país se vería abocado a la prolongación del conflicto interno que podría incluir otras fuerzas contrarias a las negociaciones. Este artículo realiza un ejercicio de plantear varios escenarios hipotéticos de paz y también de guerra.