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Mostrando ítems 11-20 de 78
Cultura del despojo y subdesarrollo que vive Colombia desde la conquista.
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2018-02-02)
Los elementos filosóficos sobre el descubrimiento de América por los Españoles liderados por Cristóbal Colon, es un ambicioso proyecto que recorre un tiempo, unas culturas (indígenas, española y el mestizaje),fruto de la imposición; dado el despojo (robo), que le causaron a los aborígenes por quienes bajo el papel de conquistadores , con la venía de la corona e iglesia; desde entonces han chupado nuestra riqueza: ...
La tecnología y su influencia en la formación de pensamiento crítico en los escolares
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2016-12-13)
En el presente trabajo de investigación aplicada se expone una de las problemáticas actuantes en el escenario escolar, la forma de cómo reflexionan y construyen su pensamiento los escolares de hoy en medio de una abismal irrupción de la tecnología en su vida diaria de escolaridad, esta investigación se desarrolla inicialmente a partir de una indagación teórica apoyada en una gama de autores aledaños a la temática para ...
Proximidad a una pedagógica liberadora a través de la lectura de Enrique Dussel.
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2018-11-01)
Tradicionalmente en educación se habla de la pedagogía la cual es la manera de enseñar un saber, Dussel ha realizado una categoría llamada pedagógica de la liberación, está parte de la pedagogía del oprimido de paulo Freire, la cual es una crítica a la pedagogía tradicional occidental que nace en la ilustración con Rousseau como su progenitor, la pedagógica plantea un giro descolonizador de la pedagogía tradicional ya ...
resolución de conflictos y fomento del respeto a través de la estrategia comunidad de indagación de filosofía para niños.
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2018-11-07)
N/A
Desarrollo del pensamiento crítico a través de la estrategia de la comunidad de indagación en los niños del grado cuarto de la institución educativa santa fe la playa del municipio de turbo.
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2018-11-07)
Por medio de este trabajo de grado se plantea desde el objetivo principal determinar si la estrategia de Comunidad de Indagación contribuye al desarrollo de competencias de pensamiento crítico a los niños de cuarto de primaria de la Institución educativa Santa Fe La Playa para la construcción de una mentalidad crítica, en el momento que comience a realizar auto cuestionamiento acerca de la educación, en el entorno de ...
El joven del municipio de Ubalá frente a la libertad, tomado a la luz del pensamiento tomista
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2009)
Para esta investigación me he centrado en seis capítulos. Primero, Planteamiento del problema, mirando el entorno de los jóvenes de mi municipio frente al tema de la libertad basado en el pensamiento tomista. En un segundo capitulo me he propuesto un objetivo general y unos específicos. En un tercer capitulo he tratado de buscar la metodología mas adecuada para elaborar este trabajo. En el cuarto capitulo que es el ...
Los conocimientos ancestrales como fuente de progreso cultural, artístico, artesanal y filosófico para las comunidades en Colombia.
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2018-09-11)
Los cambios que puede tener un país como Colombia pueden ser significativos, si tenemos en cuenta la cultura, el arte, la filosofía y los conocimientos ancestrales, serian puntos muy importantes y formas diferentes de conocimiento que bien aplicadas en las comunidades pueden transformar positivamente el diario vivir de las personas, con resultados asombrosos para la conservación de los recursos naturales. En la ...
Propuesta educativa y didáctica para articular filosofía, arte y tecnología hacia la solución de conflictos sociales para el grado once (11°) del Colegio de los Angeles - Bogotá.
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2019-04-25)
Imágenes de evidencia en la aplicación de cuestionario.
La cultura de la dependencia en la filosofía de la liberación. Una perspectiva desde las ciencias
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2003)
El presente trabajo de investigación, titulado “La Cultura de la Dependencia en la Filosofía de la Liberación. Una perspectiva desde las Ciencias”, está adscrito al campo temático “Filosofía, ciencia y cultura” y es desarrollado como trabajo de grado para optar por el título en “Filosofía de las Ciencias”.
El proyecto busca reconocer la dependencia como elemento subyacente de la historia cultural latinoamericana, ...
Articulación de la filosofía en el desarrollo de la competencia interpretativa en estudiantes de tercero, cuarto y quinto de básica primaria de la IED Integrado San Cayetano Cundinamarca, sedes Macanazo y Pinipay
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2018-10-18)
Estudio de tipo cualitativo que analiza los procesos educativos de una institución en su desarrollo de la competencia interpretativa, con el fin de crear una estrategia pedagógica que permite promover la reflexión filosófica en las aulas de clase. El proceso se desarrolla a través de la aplicación de encuestas, talleres y pruebas de comprensión lectora en los estudiantes de tercero, cuarto y quinto de las sedes Macanazo ...