Con el desarrollo de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) la dinámica pedagógica ha venido revaluando el rol de éstas en el aula, a la par que se abre debate sobre su función como herramienta pedagógica o reservorio de información transgresor del método tradicional de enseñanza, así como sus efectos negativos o positivos en el aula. Menos considerada en el entorno educativo actual, la función ...