| dc.contributor.advisor | Lucuara Castro, Karen Lorena | |
| dc.coverage.spatial | cead_-_bucaramanga | |
| dc.creator | León Gómez, Lucy Inés | |
| dc.date.accessioned | 2026-05-28T16:13:01Z | |
| dc.date.available | 2026-05-28T16:13:01Z | |
| dc.date.created | 2026-05-20 | |
| dc.identifier.uri | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/81399 | |
| dc.description | https://docs.google.com/document/d/1f8nhO5k8Oc76tzeRRniHqbVzwWvyjg32/edit | |
| dc.description.abstract | Este documento es el resultado del ejercicio de la investigación formativa, que se desarrolló para
la opción de grado, donde permitió reflexionar sobre las prácticas pedagógicas y la investigación
educativa. Este estudio se llevó a cabo en el Colegio Técnico Nuestra Señora de la Presentación,
en el municipio de San Gil, Santander, logrando trabajar con niños y niñas de prejardín, donde el
objetivo general fue fortalecer las expresiones emocionales y verbales en los estudiantes de 3
años, con enfoques cualitativos de tipo investigación acción, en la que se pudo concluir que la
mediación de los docentes y el uso de lenguaje emocional pueden transformar las
manifestaciones agresivas que son normales a que se vuelvan verbales, logrando evidenciar que
las emociones se construyen con la interacción de adultos. | |
| dc.format | pdf | |
| dc.title | Grandes lecciones explorando sus emociones en corazones pequeños | |
| dc.type | Diplomado de profundización para grado | |
| dc.subject.keywords | Expresiones | |
| dc.subject.keywords | Emociones | |
| dc.subject.keywords | Pre Jardín | |
| dc.subject.keywords | Cambio | |
| dc.subject.keywords | Docente | |
| dc.description.abstractenglish | This document is the result of a formative research project, developed for the graduation option,
which allowed for reflection on pedagogical practices and educational research. This study was
carried out at the Nuestra Señora de la Presentación Technical School in the municipality of San
Gil, Santander, working with preschool children. The overall objective was to strengthen
emotional and verbal expression in 3-year-old students, using a qualitative action research
approach. The study concluded that teacher mediation and the use of emotional language can
transform normal aggressive manifestations into verbal expressions, demonstrating that emotions
are constructed through interaction with adults | |
| dc.subject.category | Ciencia | |
| dc.subject.category | De | |
| dc.subject.category | La | |
| dc.subject.category | Educación | |