Rol Docente vs. Rol Estudiante

Aspecto	Rol docente	Rol estudiante
Función principal	Diseñador, facilitador y mediador del proceso de aprendizaje.	Protagonista activo y responsable de su propio aprendizaje.
Planificación	Organiza experiencias híbridas integrando recursos presenciales y virtuales.	Gestiona su tiempo y planifica sus actividades de acuerdo con los recursos disponibles.
Uso de tecnología	Selecciona, adapta y gestiona herramientas digitales con propósito pedagógico.	Utiliza de manera crítica y autónoma las plataformas y recursos digitales.
Interacción	Fomenta la comunicación y la participación equitativa entre estudiantes.	Participa activamente en discusiones, actividades colaborativas y foros virtuales.
Evaluación	Diseña instrumentos flexibles y pertinentes que integran ambas modalidades.	Reflexiona sobre sus logros, identifica avances y dificultades in su proceso formativo.
Innovación	Introduce metodologías activas y estrategias que potencien la experiencia híbrida.	Se adapta a nuevas dinámicas y metodologías, manteniendo compromiso y motivación.

Ejemplos de experiencias integradas

Diseño de experiencias integradas

Un docente universitario de Pedagogía organiza su curso combinando sesiones presenciales para debates críticos y prácticas de simulación con actividades virtuales de análisis de lecturas en foros y cuestionarios interactivos. Su rol lo lleva a diseñar un itinerario formativo híbrido donde cada modalidad aporta objetivos específicos.

Acompañamiento y realimentación multimodal

En Ingeniería, el docente utiliza plataformas para monitorear avances en proyectos colaborativos en línea, mientras reserva los encuentros presenciales para problemas complejos. Su papel es acompañar ofreciendo realimentación en ambos escenarios.

Mediador de interacción

En Ciencias Sociales, en clases híbridas, el rol docente consiste en garantizar que estudiantes presenciales y remotos interactúen de manera equitativa, promoviendo la participación mediante preguntas dirigidas y herramientas digitales.