## Actividad de aprendizaje

### Cerebro, emoción y aprendizaje en la educación híbrida

Esta actividad tiene como propósito verificar su nivel de comprensión acerca de los conceptos de neuroaprendizaje, neurodidáctica y regulación emocional, aplicados a contextos de educación híbrida.

Para ello debe responder una serie de preguntas que integran teoría y ejemplos prácticos. La actividad busca motivarlo a reflexionar sobre cómo estos conocimientos fortalecen su autonomía, su rol como estudiante y la construcción de su propio aprendizaje.

Seleccione una respuesta para cada pregunta, al finalizar de clic en el botón Verificar.

1. Un ejemplo de estrategia neurodidáctica en educación híbrida es:

- Ignorar la motivación emocional de los estudiantes.
- Integrar cápsulas de video cortas y debates presenciales para favorecer atención y emoción.
- Aplicar únicamente exámenes escritos como evaluación.

2. La regulación emocional en el aprendizaje consiste en:

- Reprimir las emociones para enfocarse en lo académico.
- Aprender a gestionar emociones como la ansiedad o frustración para favorecer el aprendizaje.
- Evitar pedir ayuda para mantener autonomía.

3. ¿Por qué es importante la emoción en el aprendizaje?

- Porque activa procesos de memoria, motivación y atención que potencian la construcción del conocimiento.
- Porque evita cualquier distracción en clase.
- Porque es irrelevante para el aprendizaje académico.

4. Una estrategia eficaz de regulación emocional en contextos académicos es:

- Practicar mindfulness o respiración consciente en momentos de estrés.
- Abandonar la actividad cuando aparece la frustración.
- Fingir que no se siente ninguna emoción.

5. La neurodidáctica integra:

- Neurociencia, psicología y didáctica para mejorar el aprendizaje.
- Tecnología digital únicamente.
- Estrategias de control disciplinario.

### Algunas respuestas no fueron correctas

Revisa nuevamente los conceptos clave: el cerebro aprende mejor con emoción y atención, la neurodidáctica integra ciencia y pedagogía, y la regulación emocional ayuda a transformar la ansiedad o frustración en oportunidades de aprendizaje. Vuelve a intentarlo para fortalecer su comprensión.

### ¡Excelente trabajo!

Sus respuestas reflejan comprensión de los conceptos de neuroaprendizaje, neurodidáctica y regulación emocional. Ha demostrado cómo estos elementos se articulan en la educación híbrida para favorecer un aprendizaje significativo.