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Repositorio Institucional UNAD
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Implementar herramientas lúdicas para motivar el reconocimiento de historias propias del pueblo Awá en el marco de la enseñanza del Awapit en estudiantes del grado primero de Institución Educativa Indígena Técnica Agroambiental Bilingüe Awá.
Burbano Mora, Andrea Alejandra
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Inclusión social por medio del deporte formativo en niños de 7 a 14 años de edad del municipio de Cumbal-Nariño
Burbano Mora, Andrea Alejandra
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La inclusión del enfoque de género al interior de la Escuela Nueva: el caso de Neiva entre 2013 y 2015.
Burbano Mora, Andrea Alejandra
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Una mirada de América Latina y Colombia desde la Geopolítica
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El mito de la historia del árbol grande influencia cultura en los estudiantes de grado tercero del Centro Educativo Anzama pi.
Burbano Mora, Andrea Alejandra
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Los Mitos Ancestrales como estrategia para mejorar el proceso de lectoescritura en los estudiantes de Grado Tercero del Centro Educativo Chagüi
Burbano Mora, Andrea Alejandra
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Modelos educativos
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Nariño, territorio intercultural. : Etnoeducación, cultura e identidad de los pueblos de Nariño
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Nariño, territorio intercultural. : Etnoeducación, cultura e identidad de los pueblos de Nariño
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Pedagogía de la gobernanza en educación ambiental Awá - Katsa Ɨnkalta Waishpa Pakpakit Kamtana-, con estudiantes de grado sexto de la Institución Educativa Indígena Técnica Agroambiental Bilingüe Awá-IETABA.
Burbano Mora, Andrea Alejandra
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Pedagogía propia e intercultural
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Resignificando los saberes y prácticas de las plantas medicinales de mamajuana, manzanilla silvestre, poleo y chilangua a través de una huerta escolar con material reciclable con los estudiantes de grado tercero en el Centro Educativo Chimbuza.
Burbano Mora, Andrea Alejandra