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hjbenavidesc.pdf.jpg-Los alcances y procesos de la educación virtual en colombia en los procesos formativos 2020Rosero Sosa, María Mercedes
cpbisbicusc .pdf.jpg-El aprendizaje con sentido y significado de las ciencias naturales a partir de una estrategia etnobotánica basada en el herbario de plantas medicinales Awá, con los estudiantes de grado tercero de la Batea Awá Su – Resguardo Indígena Inda Guacaray – Tumaco Nariño.Rosero Sosa, María Mercedes
yaguangao.pdf.jpg-El Canasto una Estrategia Etnopedagógica para Desarrollar Habilidades de Lectoescritura En Los Niños y Niñas Del Grado Cuarto del Centro Educativo Pambil Resguardo Gran Sábalo Municipio de Barbacoas-Nariño.Rosero Sosa, María Mercedes
ggarciapas .pdf.jpg-El canasto una estrategia etnopedagógica para orientar las matemáticas en los estudiantes de grado primero de la Escuela de Albicito – Gran Sábalo, Municipio De Tumaco.Rosero Sosa, María Mercedes
rmurbinae.pdf.jpg-La elaboración del canasto Awá una estrategia lúdico-pedagógica para generar espacios de integración con los niños del grado tercero del Centro Educativo Pialapí – Resguardo Pialapí Pueblo Viejo- Municipio de Ricaurte.Rosero Sosa, María Mercedes
jemoreanou .pdf.jpg-Estrategia del tejido de la Higra, para comprender el legado cultural del pueblo Awá con los niños del Grado Tercero de la Institución Educativa Bilingüe Agroindustrial Sindagua.Rosero Sosa, María Mercedes
lkpadillac .pdf.jpg-Estrategia pedagógica basada en la elaboración del canasto tradicional para educar en los valores de respeto y apropiación cultural, para los estudiantes del grado quinto de primaria, del Centro Educativo el Arrayán, municipio de Ricaurte NariñoRosero Sosa, María Mercedes
ydfernandezs .pdf.jpg-Fomentar una cultura emprendedora a través de la articulación del trabajo artesanal de la Damajagua desde el Área de Ciencias Sociales, con los estudiantes Centro Educativo Alto Ulbí del Municipio de Barbacoas, durante el período 2018-2019Rosero Sosa, María Mercedes
vpascalp .pdf.jpg-Fortaleciendo las habilidades comunicativas a través de juegos tradicionales Awá de grado tercero del Centro Educativo Peña Blanca Sábalo Municipio de Barbacoas.Rosero Sosa, María Mercedes
lechapuezgalc.pdf.jpg-Fortalecimiento de la lectura y escritura mediante las historias que se tejen alrededor de la elaboración del canasto Awá como una alternativa etnoeducativa dirigida a los estudiantes del grado cuarto del Centro Educativo Cuambi Yaslambi del Municipio de Barbacoas.Rosero Sosa, María Mercedes
mbisbicuspa .pdf.jpg-Historias de la Maikin Yal, la casa antigua Awá una estrategia etnopedagógica para mejorar los procesos de lectoescritura en los estudiantes del grado cuarto del Centro Educativo Anzama Pi.Rosero Sosa, María Mercedes
mbolanosma.pdf.jpg-Los lugares sagrados del pueblo Awá una estrategia pedagógica para fortalecer la identidad cultural en los niños y niñas del grado quinto de la comunidad Pulgande Campo Alegre corregimiento la Guayacana municipio de Tumaco.Rosero Sosa, María Mercedes
acanticuspas .pdf.jpg-Las prácticas de siembra y producción del papa cun una estrategia pedagógica para educar en la ayuda mutua en los niños y niñas del grado segundo Centro Educativo Guelmambi Caraño Municipio de Barbacoas (Nariño)Rosero Sosa, María Mercedes
-Los procesos de socialización desde una perspectiva critica-
Retos y Desafíos de la Prospectiva de la educación.pdf.jpg-Retos y Desafíos de la Prospectiva de la Educación como Eje de Desarrollo Económico, Social y CulturalMera Rodriguez, Carlos William
jcpascalp .pdf.jpg-Los saberes de la palma de chonta, una estrategia etnoeducativa para fortalecer la identidad y respeto por los recursos naturales awá a niños y niñas del grado quinto del Centro Educativo Agua Clara, Municipio de Barbacoas-Nariño.Rosero Sosa, María Mercedes
gmtaquezt .pdf.jpg-Saberes y prácticas ancestrales de la gastronomía Awá, una estrategia pedagógica para fortalecer la cultura tradicional con los estudiantes de grado 2º de la Sede Peña La Alegría Municipio de TumacoRosero Sosa, María Mercedes
acanticusl .pdf.jpg-El Trapiche Tradicional Awá una estrategia pedagógica para mejorar las habilidades comunicativas en los niños y niñas del grado segundo del Centro Educativo Alto GüelmambíRosero Sosa, María Mercedes